Pendidikan dengan berteriak. Bagaimana cara menghancurkan hidup seorang anak dengan pasti
Kami sendiri menggunakan metode pendidikan seperti itu dan menganggap menangis di taman kanak-kanak dan sekolah adalah hal yang wajar. Tetapi apakah kita berpikir tentang bagaimana rasanya seorang anak saat ini? Berapa harga pendidikan seperti itu?
Kami ingin memberikan yang terbaik kepada anak-anak, tetapi untuk beberapa alasan kami tidak selalu dapat menjelaskannya kepada mereka. Apa yang harus dilakukan ketika seorang anak bertingkah laku, tidak menurut, mengabaikan permintaan? Kami menjelaskan - dia tidak mendengar, keras kepala, berubah-ubah. Kita mulai jengkel, marah - dan lambat laun kita menjerit. Bagaimana lagi berbicara dengannya jika dia tidak mengerti dengan cara lain!
Kami melemparkan ketidakmampuan kami pada anak-anak, meneriakkan apa yang tidak dapat kami jelaskan. Mungkin sesaat kita mendapatkan reaksi yang diinginkan: dia berhenti menjadi bawahan, menulis ulang pekerjaan rumahnya untuk kelima kalinya, mengumpulkan mainan yang berserakan, jadi sepertinya berteriak adalah metode yang efektif.
Kami sendiri menggunakan metode pendidikan seperti itu dan menganggap menangis di taman kanak-kanak dan sekolah adalah hal yang wajar. Tetapi apakah kita berpikir tentang bagaimana rasanya seorang anak saat ini? Berapa harga pendidikan seperti itu?
Sinyal bahaya. Selamatkan dirimu yang bisa
Psikologi vektor sistem dari Yuri Burlan menunjukkan bagaimana pendidikan dengan menangis tercermin pada jiwa anak yang masih berkembang. Setiap orang sejak lahir diberkahi dengan sifat mental - vektor. Ada delapan vektor secara total. Dari vektor apa yang dimiliki seseorang, keinginan, pikiran, kemampuannya bergantung, skenario kehidupan terbentuk.
Sifat-sifat jiwa yang dengannya kita dilahirkan berada dalam keadaan yang belum berkembang. Artinya, seorang anak adalah seperti orang primitif kecil yang harus berkembang ke tingkat yang memadai menuju masyarakat modern. Dan tugas kita adalah membantunya dalam hal ini. Masa kanak-kanak adalah periode terpenting bagi pembentukan jiwa manusia, karena perkembangan vektor terjadi sebelum akhir masa transisi (hingga 16-17 tahun).
Kondisi terpenting untuk tumbuh kembang anak yang benar adalah rasa aman dan selamat. Pertama-tama, dia mendapatkan perasaan ini dari ibunya, kedua - dari suasana umum dalam keluarga, dari anggota lainnya. Ketika ibu tenang dan bahagia, ketika keluarga memiliki suasana yang hangat dan penuh kepercayaan, ketika orang tua memahami sifat bawaan dari anak, mendukungnya, menghargai pendapatnya, maka anak merasa aman dan tumbuh serta berkembang secara normal. Tetapi bahkan kondisi yang paling menguntungkan bagi seorang anak bisa dicoret dengan tangisan.
Berteriak adalah stres terkuat bagi seorang anak, dan juga bagi orang dewasa. Alasannya terletak pada jiwa kita. Secara tidak sadar, tangisan itu kita anggap sebagai sinyal ancaman bagi kehidupan. Di zaman kuno, peran ini dimainkan oleh seseorang dengan vektor lisan, berteriak memperingatkan semua orang tentang bahayanya. Ketika seseorang dengan vektor lisan berteriak, alam bawah sadar bereaksi seketika.
Pada saat ini, kesadaran kita mati, dan mekanisme alami diluncurkan - untuk menyelamatkan hidup kita dengan cara apa pun. Seseorang berubah menjadi hewan yang hanya mampu melakukan satu tindakan - untuk melestarikan dirinya sendiri dengan segala cara. Dalam keadaan ini, dia mampu melompati pohon dalam satu detik dan bahkan tidak mengingatnya nanti. Lagipula, adrenalin meledak, kesadaran tidak bekerja, dan karenanya ingatan.
Apa yang terjadi pada seorang anak ketika mereka meneriakinya sepanjang waktu? Dia terlalu stres. Dia tidak bisa berpikir, tidak bisa memahami apa yang sedang terjadi. Berteriak adalah serangan mental yang mengarah pada trauma psikologis, terutama yang parah yang tidak dapat disembuhkan. Jika si anak terus-menerus dibentak, perkembangan jiwanya yang rapuh berhenti. Anak kehilangan rasa aman dan aman, terutama jika ibunya membentaknya, karena dari ibu itulah dia harus, pertama-tama, menerima rasa stabilitas dan perlindungan.
Anak-anak modern memiliki volume jiwa yang begitu besar sehingga Anda dapat dengan mudah menyebabkan cedera dengan berteriak. Sekalipun orang tua sudah bisa berhenti membentak anak, maka ini bisa dilakukan di sekolah atau di taman kanak-kanak. Ini tidak boleh dibiarkan, ini harus diperangi. Konsekuensi dari tekanan berlebihan tersebut tidak akan lama datang. Teriakan mencegah perkembangan vektor apa pun. Tetapi konsekuensi yang paling parah terjadi pada anak-anak dengan vektor suara dan / atau visual.
Vektor visual. Berteriak adalah jalan lurus menuju ketakutan
Anak-anak dengan vektor visual adalah yang paling emosional dan mudah dipengaruhi. Hanya anak-anak seperti itu yang memiliki ketakutan bawaan akan kematian. Dan itu dapat memanifestasikan dirinya dalam berbagai cara. Anak-anak inilah yang takut pada kegelapan, mereka meminta untuk membiarkan lampu malam menyala, mereka bisa takut akan gerakan tiba-tiba, menangis saat melihat badut di sirkus. Dengan perkembangan yang tepat, pelajar visual belajar menerjemahkan emosi ketakutan untuk diri mereka sendiri, untuk hidup mereka, menjadi empati, simpati dan cinta untuk orang lain. Inilah satu-satunya cara agar mereka bisa berhenti merasa takut pada diri sendiri.
Saat terkena jeritan, anak visual mengalami ketakutan terkuat dalam hidupnya. Dalam keadaan seperti itu, propertinya tidak dapat berkembang. Paparan teriakan mengarah pada fakta bahwa seseorang selamanya dipenjara oleh ketakutan dan fobia yang meracuni hidupnya. Mata emosional dapat bereaksi terhadap tangisan dengan histeris. Jadi dia menumpahkan kengerian yang mencengkeramnya saat ini.
Jika masa kecil seseorang dengan vektor visual dilalui dalam kondisi seperti itu, maka di masa dewasa tidak akan mudah baginya untuk beradaptasi dengan masyarakat. Dia mungkin cenderung histeris, menderita kenyataan bahwa sulit baginya untuk mengekspresikan emosi. Meskipun dalam potensi dia bisa menyadari emosinya dalam hubungan pasangan sensual, dalam profesi dokter atau lainnya di mana empati dan simpati dapat ditunjukkan.
Psikologi vektor sistem menunjukkan bahwa anak-anak dengan vektor visual bereaksi tajam ketika mereka berteriak pada orang lain. Mereka mengambilnya sendiri, mengalami kengerian, perasaan rentan dan tidak aman yang akut. Anak visuallah yang akan menangis ketika mereka meneriaki temannya, terutama ketika ayahnya berteriak pada ibunya. Adegan skandal di antara orang tua dapat secara signifikan mengganggu kemampuan pemirsa untuk menciptakan hubungan pasangan yang matang di masa depan.
Vektor suara. Sebelum autisme dan skizofrenia - satu tangisan
Seorang anak dengan vektor suara serius, diam, termenung. Vektor suara adalah yang paling tertutup, oleh karena itu, untuk perkembangannya yang benar, pemiliknya membutuhkan keheningan dan kesempatan untuk menyendiri, untuk berefleksi. Insinyur suara harus belajar untuk tidak fokus pada dirinya sendiri, tetapi pada dunia di sekitarnya, dan kemudian pada orang-orang. Dan hanya dengan diam dia bisa belajar melakukan ini. Jika Anda memberi teknisi suara kecil kondisi yang tepat untuk pengembangan, maka dia akan memiliki kesempatan untuk mengembangkan kecerdasan abstraknya. Para insinyur suara yang mampu menciptakan ide-ide cemerlang, memahami rahasia alam semesta, dan menjadi penemu yang berbakat.
Anak-anak dengan vektor suara bereaksi lebih menyakitkan terhadap suara keras daripada yang lain. Sensor paling sensitif dari anak seperti itu adalah telinga. Seorang anak dapat melarikan diri dari pesta anak-anak yang bising, bersembunyi di lemari dari orang tua yang memalukan agar tidak mendengar suara keras. Teknisi audio mungkin menghindari komunikasi dengan seseorang yang suaranya tidak menyenangkan baginya.
Jeritan adalah pukulan kuat bagi jiwa seorang insinyur suara kecil. Jika penonton bereaksi terhadap tangisan dengan emosi, maka orang yang bersuara itu, sebaliknya, menarik diri ke dalam dirinya sendiri.
Setiap kebisingan tidak menyenangkan baginya, jadi dia mencoba dengan cara apa pun untuk menghindari suara yang tidak nyaman. Ketika ada banyak efek suara yang menyakitkan, maka alih-alih memusatkan perhatian pada suara-suara dunia sekitar, dia "melarikan diri" ke dalam, bersembunyi dari suara yang membuat trauma pendengarannya. Menjadi sulit baginya untuk menghubungi orang, karena untuk ini dia perlu keluar dari kesunyian yang menyelamatkan pikirannya sendiri. Terus-menerus berada dalam kondisi seperti itu, dia dapat sepenuhnya berhenti berinteraksi dengan dunia di sekitarnya, menjauh darinya, mengurung dirinya sendiri.
Dengan berteriak kami mencoret pengembangan semua properti sound engineer. Dia kehilangan kemampuan untuk belajar, tidak bisa berkonsentrasi, dan mungkin mengalami masalah telinga. Jika insinyur suara terus-menerus di bawah tekanan teriakan, maka ini menyebabkan gangguan serius. Autisme, skizofrenia, depresi adalah konsekuensi dari pendidikan berteriak.
Seorang insinyur suara adalah orang yang berarti, pria yang memegang kata-katanya. Oleh karena itu, tidak hanya berteriak, tetapi juga kata-kata yang menghina, merendahkan, dan tidak senonoh menghambat perkembangan anak yang sehat. Ketika kita menghina anak seperti itu, kita membunuh koneksi sarafnya yang bertanggung jawab untuk belajar. Siapa pun yang berpotensi menjadi jenius dan membuat penemuan terpenting menjadi tidak dapat menguasai pengetahuan yang paling sederhana.
Lindungi anak dari berteriak
Banyak orang tua membenarkan tangisan mereka dengan mengatakan bahwa anak tidak mendengar sebaliknya, tidak mengerti, tidak mendengarkan. Tetapi apakah mungkin untuk membenarkan jiwa anak yang lumpuh dengan ketidakmampuan untuk menemukan pendekatan yang tepat untuk pendidikan?
Anda dapat berjanji pada diri sendiri untuk tidak melakukannya lagi, berteriak ke ruangan lain, minum obat penenang, menutup mata terhadap metode pendidikan di taman kanak-kanak dan sekolah, tetapi ini tidak akan menyelesaikan masalah. Dan ini bukan masalah kemauan, ini jauh lebih sederhana. Ketika kita mengerti mengapa kita ingin berteriak, mengapa anak berperilaku seperti ini dan bukan sebaliknya, maka keinginan untuk menangis menghilang, dan ini terjadi secara alami. Para orang tua yang telah belajar memahami anak-anak mereka memastikan bahwa jeritan dapat dihilangkan:
Hanya beberapa kuliah dan semuanya telah berubah secara dramatis. Saya menjadi tenang, sabar. Saya benar-benar berhenti berteriak pada anak saya. Saya tidak berteriak dan tidak mau. Saya ingin perubahan dalam hidup saya, perubahan dalam hubungan saya dengan anak saya, terutama dengan anak saya - saya mendapatkannya dari pelatihan di SVP. Dan dia mendapatkan lebih dari yang dia inginkan. Zhanna Banshchikova Membaca teks lengkap dari hasil yang saya tidak dapat mengatasi anak ketiga saya. Putrinya tumbuh seperti imp. Setelah memahami sifat kondisi mentalnya, dia berhenti menekan anak itu, berteriak dan mengumpat, secara signifikan meningkatkan pemahaman dan hubungan dengan gadis itu. Lyudmila Shchugareva Membaca teks lengkap dari hasilnya
Ketika kita memahami anak kita, penyebab iritasi kita jauh lebih sedikit. Kami memahami apa yang dia butuhkan, bagaimana berbicara dengannya agar didengar, kami dengan mudah menavigasi dalam situasi apa pun, membantu anak-anak memperoleh keterampilan baru.
Ketika kita sangat menyadari konsekuensi dari pengasuhan dengan berteriak, kita tidak akan tetap acuh tak acuh, tetapi kita akan membentuk komite orang tua di sekolah dan di taman kanak-kanak untuk melindungi anak-anak kita dari pengaruh yang melumpuhkan jiwa mereka.
Sudah di kuliah online gratis tentang System-Vector Psychology oleh Yuri Burlan, Anda dapat memahami alasan banyak konflik dengan anak-anak, melihat perbedaan dan kesamaan karakter, menemukan pendekatan yang tepat untuk membesarkan anak Anda. Daftar kuliah melalui tautan:
