Memotong diri sendiri dan melukai diri sendiri di tangan remaja dalam praktik psikiater anak
Selama masa remaja, seorang anak belajar secara mandiri memecahkan masalah yang dihadapinya, seringkali dengan mencoba-coba. Remaja tanpa vektor suara (pemilik dari tujuh vektor lainnya) memiliki keinginan material yang cukup dapat dimengerti, dan tujuan usahanya lebih jelas bagi mereka. Dan bagaimana dengan remaja dengan vektor suara yang keinginannya tidak ada hubungannya dengan dunia material?
Dalam praktik saya sebagai psikiater anak, saya sering menjumpai remaja yang, ketika diperiksa, menunjukkan bekas luka di tangan mereka dan bekas rokok yang membakar diri sendiri serta metode menyakiti diri sendiri lainnya. Jika ini adalah anak laki-laki berusia 14-16 tahun, maka mereka sering masuk dinas wajib militer. Jika gadis-gadis itu, maka pemotongan diri dan melukai diri sendiri pada remaja itu diperhatikan oleh kerabat atau guru dan membunyikan alarm. Kemungkinan besar, ada lebih banyak gadis seperti itu daripada yang saya lihat di resepsi. Dalam artikel ini saya akan berbicara tentang anak-anak yang menyembunyikan tindakan semacam itu. Mereka mengerti bahwa mereka melakukan sesuatu yang salah. Mereka mengenakan baju lengan panjang yang ketat untuk menyembunyikan luka di lengan mereka dari keluarga dan di sekolah. Terkadang tato dibuat di atas bekas luka untuk menyamarkan luka sendiri, melukai diri sendiri dan luka bakar. Apa yang terjadi pada anak-anak ini? Mengapa mereka menyakiti diri sendiri?
Mengapa remaja melakukan pemotongan diri dan melukai diri sendiri di tangan mereka?
Tidak ada yang melukai dirinya sendiri secara tiba-tiba, tanpa alasan! Orang tua sering mengomentari hal ini dengan caranya sendiri: "Bodoh, itulah mengapa dia melakukan / melakukannya!" Begitu? Atau: "Ini karena stres!" Jenis stres apa yang akan membuat seorang anak memotong dirinya sendiri secara sukarela?
Setiap orang berusaha untuk menerima kegembiraan dari hidup. Lakukan tindakan yang membuat dia baik untuk hidup. Namun tidak demikian halnya dengan anak-anak ini. Mereka tidak bisa hidup bahagia!
Dari percakapan dengan remaja yang datang dengan luka sendiri, menyakiti diri sendiri di tangan mereka, saya memahami bahwa mereka adalah pemilik ligamen vektor suara kulit. Terkadang ada vektor lain, misalnya visual, anal. Remaja modern di kota-kota besar dan terutama kota-kota besar itu kompleks, mereka sering polimorf, pemilik 3-5 vektor, dengan jumlah jiwa yang besar, dan sulit untuk memahami alasan perilaku mereka. Tetapi dengan bantuan psikologi vektor sistem Yuri Burlan, ini mungkin.
Pentingnya masa remaja. Penyebab pemotongan diri dan melukai diri sendiri pada remaja. Peran vektor suara
Setelah masa remaja, perkembangan vektor berakhir, dan di masa depan, seseorang menyadari volume mental yang telah ia kumpulkan dalam proses perkembangan hingga masa pubertas. Selama masa remaja, seorang anak belajar secara mandiri memecahkan masalah yang dihadapinya, seringkali dengan mencoba-coba. Remaja tanpa vektor suara (pemilik dari tujuh vektor lainnya) memiliki keinginan material yang cukup dapat dimengerti, dan tujuan usahanya lebih jelas bagi mereka. Dan bagaimana dengan remaja dengan vektor suara yang keinginannya tidak ada hubungannya dengan dunia material? Pada saat yang sama, mereka tidak memiliki informasi tentang diri mereka sendiri, tentang jiwa mereka, dan mereka tidak memahami apa yang terjadi pada mereka.
Vektor suara adalah dominan psikis. Ini adalah vektor suara yang berusaha mengungkap dunia non-material, konsep Tatanan Dunia. Ini adalah keinginan utamanya, dan ketika keinginan itu tidak terpenuhi, seseorang mengalami penderitaan mental. Ini sering dimulai pada masa remaja. Selama periode ini, banyak hal baru terjadi pada anak. Perubahan hormonal dalam tubuh dimulai, ada keinginan untuk menyenangkan lawan jenis, keinginan untuk memantapkan dirinya dalam tim remaja, untuk menemukan tempat mereka. Dan kemudian muncul pertanyaan tentang makna hidup.
Jika filosofi sebelumnya, musik, fisika meringankan keadaan spesialis suara, memenuhi pikiran mereka, sekarang tidak lagi. Inilah bagaimana ketidakpuasan secara bertahap mulai tumbuh dalam vektor suara seorang remaja. Terutama jika dia tumbuh atau tumbuh di lingkungan yang tidak kondusif - dia mendengar jeritan dan pertengkaran orang tuanya, makna yang tidak diinginkan dalam pidatonya.
Seorang remaja dengan vektor suara perlu memaksakan kecerdasan abstraknya, yang diberikan kepadanya oleh alam, tetapi dia tidak mengetahui kekhasan jiwanya, seringkali tidak mengetahui kemampuannya. Dia tidak mengerti di mana dia ingin belajar - semuanya "tidak tepat untuknya", jadi dia masuk ke lembaga pendidikan atas saran orang tuanya atau di mana pun dia harus.
Mungkin ternyata mantan siswa yang sangat baik, pemenang Olimpiade dalam matematika dan fisika, pergi secara acak, menemukan dirinya dalam lingkungan di mana ia gagal untuk menerapkan dengan benar sifat bawaan dari vektor suara. Dan kekurangan suara di dalamnya tumbuh dan berkembang, menekan semakin banyak. Mereka berkata tentang anak-anak seperti itu: "Saya dulu adalah harapan sekolah, tetapi tidak ada yang berharga yang tumbuh darinya, saya belum mencapai apa-apa." Dalam arti tertentu, dia tidak dapat menyadari dirinya dalam masyarakat karena penderitaan dalam vektor suaranya, yang dengannya dia sendiri tidak tahu apa yang harus dilakukan.
Berkomunikasi dengan teman sebaya, seorang remaja memperhatikan bahwa dia tidak seperti orang lain, seolah-olah bukan dari dunia ini. Dia tidak bisa hidup seperti orang lain (orang tanpa vektor suara), tidak peduli seberapa keras dia mencoba!
Saya sering bertemu dengan remaja yang, dalam depresi, pergi pada malam hari untuk berkeliaran di sekitar kota, di kuburan. Orang tua mereka mencari, polisi mencari. Mereka dikreditkan dengan perilaku menyimpang dan gelandangan. Seringkali mereka mencari tempat-tempat yang gelap, sunyi dan tidak ada orang lain di sana. Kuburan ternyata menjadi salah satu tempat di mana hanya Anda dan pikiran Anda tentang makna hidup. "Tinggalkan aku sendiri!" - Ini adalah keinginan orang yang sehat yang tidak dalam kondisi terbaik.
Seseorang dengan vektor suara yang tidak dapat memenuhi keinginannya akan hal-hal yang tidak material dalam dunia material waktu luang dan hiburan, bahkan jika ia memiliki studi dan pekerjaan paruh waktu, dapat jatuh sakit dengan depresi suara yang nyata. Depresi pada remaja dengan vektor suara sering terjadi. Hanya sedikit orang tua dan bahkan anak-anak yang menyadari hal ini.
Pada pertemuan saya, hanya ada himbauan sporadis dari remaja dengan keluhan depresi dan gejalanya. Paling sering, anak perempuan atau laki-laki mencoba meniru lingkungan. Bersenang-senanglah dan hiduplah seperti mereka. Tapi ternyata tidak. Vektor suara yang tidak terisi sangat menyakitkan sehingga tidak ada rasa sakit mental yang lebih besar. Dan kemudian mereka menemukan jalan keluar yang untuk sementara meringankan kondisi mereka - mereka melukai diri sendiri.
Peran vektor kulit dalam penyebab melukai diri sendiri dan melukai diri sendiri pada remaja
Kecenderungan melukai diri sendiri dan melukai diri sendiri terjadi pada remaja yang kedap suara yang menjadi sasaran hukuman fisik di masa kanak-kanak.
Seseorang dengan vektor kutaneus memiliki kulit yang sangat halus dengan ambang nyeri yang rendah. Dan jika, saat menghukumnya, mereka memukulinya, maka dia berlatih kembali untuk mendapatkan kesenangan bukan dari kelembutan dan kasih sayang, sebagaimana mestinya, tetapi dari rasa sakit. Proses biokimia di otak anak berubah. Asas kesenangan yang berubah secara tidak sadar mendorong anak untuk bertingkah laku sedemikian rupa sehingga ia akan dihukum kembali secara fisik. Dan meskipun dia kesakitan, dia akan berjuang untuk rasa sakit itu justru karena restrukturisasi sistem endorfin tubuhnya.
Mereka berkata tentang orang-orang seperti itu: "Dia dengan sengaja berperilaku seolah-olah dia masih ingin mendapatkannya!" Itulah sebabnya, di masa remaja dan sudah dewasa, memotong diri sendiri dan melukai diri sendiri, yaitu, menimbulkan rasa sakit fisik pada diri sendiri, mendorong pelepasan endorfin, hormon kesenangan, dan ini menjadi semacam sarana untuk mengurangi keparahan penyakit. sakit mental yang terkait dengan vektor suara yang tidak puas. Anak-anak mencoba memadamkan rasa sakit jiwa secara jasmani, tidak memahami mengapa mereka melakukannya.
Ketika tindakan menyakiti diri sendiri sudah mengganggu kulit, psikiater mungkin didiagnosis dengan sindrom menyakiti diri sendiri atau penyakit melukai diri sendiri.
Secara impulsif, berada di bawah belas kasihan depresi suara yang mencekik, pada saat penderitaan mental yang putus asa, lebih buruk dari yang tidak ada yang lebih buruk, seorang remaja dengan vektor suara menyebabkan pemotongan diri dan melukai diri sendiri di tangannya, lebih jarang kaki, dan bagian tubuh lainnya. Mereka yang merokok - memadamkan rokok tentang diri mereka sendiri. Dengan demikian, mereka menimbulkan rasa sakit pada tubuh mereka, yang untuk sementara mengurangi rasa sakit jiwa. Bagaimanapun, rasa sakit jiwa adalah yang paling kuat! Dia pergi sementara. Kemudian kembali lagi.
Ini adalah orang dengan vektor suara yang memisahkan tubuh dan jiwa dalam persepsinya. Tubuh bukan aku. Saya adalah jiwa yang tidak terbatas. Jiwa yang tidak dapat menemukan jawaban atas pertanyaannya … Sakit, terburu-buru, tidak tahu ke mana harus pergi … Dan tubuh? Dan siapa yang membutuhkannya, tubuh ini, toh akan segera mati - begitulah cara pikiran untuk bunuh diri yang pertama muncul. Sindrom depersonalisasi-derealisasi dan gejala lain dari vektor suara dalam keadaan yang menyakitkan mungkin mulai berkembang: keengganan untuk berkomunikasi, meninggalkan rumah, tidur atau insomnia yang berlebihan, sakit kepala, terlepas dari segala hal, dan sebagainya.
Peran vektor lain dalam penyebab pemotongan diri dan melukai diri sendiri di tangan remaja
Selain suara dan kulit, remaja juga dapat memiliki vektor visual, yaitu memiliki amplitudo emosi yang besar. Dan dalam kasus pengasuhan yang tidak tepat di masa kanak-kanak, perkembangan lingkungan sensorik mereka terhambat, anak-anak seperti itu dapat berperilaku demonstratif, "membuka pembuluh darah mereka", memeras dengan bunuh diri. Tapi ini kasus yang sama sekali berbeda, ini akan dibahas di artikel berikutnya.
Pentingnya ikatan emosional antara orang tua dan remaja
Melihat tindakan menyakiti diri sendiri di tangan seorang remaja, orang tua sering kali terkejut dan tidak dapat memahami apa yang sedang terjadi. Sampai saat ini, ada anak laki-laki atau perempuan yang baik dan tiba-tiba berubah menjadi tidak mengerti apa! Dia tidak mendengarkan, berjalan terlambat, bersikap kasar, dan kemudian ada pemotongan diri di tangannya, perubahan perilaku yang aneh. Bagaimana jika Anda tidak dapat mencapai dialog yang produktif dengan seorang remaja? Bagaimana cara mendapatkan kembali kepercayaan anak remaja Anda?
Penting untuk memahami ciri-ciri jiwa anak Anda dan usia transisi seperti itu. Ini adalah panggung khusus untuk remaja dan orang tua. Memahami apa yang terjadi padanya akan memungkinkan dialog saling percaya di antara Anda dan membantunya mengatasi kesulitan. Bahkan jika sebelumnya hubungan emosional berkualitas tinggi tidak dibuat dengan anak, sekarang hal ini dapat dilakukan dengan bantuan pelatihan psikologi vektor Sistem oleh Yuri Burlan.
Di bawah ini hanya sebagian kecil hasil dari para ibu yang dilatih:
Daftar untuk pelatihan online gratis "Psikologi Vektor Sistem" untuk lebih memahami diri Anda dan anak Anda. Beri Jiwa Jiwa kesempatan untuk memahami dirinya sendiri.
Bersambung…
Korektor: Natalia Konovalova
