Anak itu menyiksa binatang. Bagian 1. "lelucon" polos dari anak-anak yang paling patuh
Isu kekerasan terhadap hewan peliharaan semakin banyak muncul dalam diskusi di forum parenting. Mengapa anak saya menyiksa hewan? Mengapa dia tidak merasa kasihan pada hewan peliharaan: kucing, anjing, hamster? Mengapa seorang anak mencekik kucing dan merobek kaki dan sayap serangga?
Isu kekerasan terhadap hewan peliharaan semakin banyak muncul dalam diskusi di forum parenting. Orang tua bertanya: mengapa anak saya menyiksa hewan? Mengapa dia tidak merasa kasihan pada hewan peliharaan: kucing, anjing, hamster? Mengapa seorang anak mencekik kucing dan merobek kaki dan sayap serangga?
Varya yang berusia 6 tahun meminta untuk memberinya seekor babi untuk dimainkan dan dipeluk begitu erat, meskipun hewan itu menjerit, sehingga … Kemudian kami menganggapnya sebagai "pengetahuan dunia", menjelaskan semuanya dan selama dua tahun menolak untuk membeli hewan baru. Dan sekarang anak itu sudah pergi ke sekolah, dia memohon padaku untuk memiliki anak kucing pada 8 Maret. Sekali lagi, mereka menjelaskan kepadanya bagaimana cara merawat hewan itu. Dan di malam hari saudara perempuan saya mengamati pemandangan ini: anak kucing itu menangis, duduk di lantai. Ternyata Varya mengangkatnya dan melemparkannya ke lantai. Kami terkejut. Keluarga kami sangat menyukai binatang. Saudari itu menghukumnya dengan berat, tetapi apa yang harus dilakukan selanjutnya?
Setelah mencari tahu apa yang dipikirkan dan ditulis oleh psikolog, orang tua, dan kakek nenek itu sendiri tentang hal ini, saya menemukan bahwa ada banyak pendapat dan, sayangnya, banyak di antaranya tidak mengarah pada solusi untuk masalah tersebut. Misalnya, diyakini bahwa dengan mencabut sayap serangga, seorang anak memuaskan rasa ingin tahunya. Pada saat yang sama, perlu memberinya lebih banyak informasi untuk memuaskan dahaga akan pengetahuan - untuk membeli ensiklopedia biologi, untuk membiarkannya menonton program pendidikan tentang hewan. Akibatnya, anak tersebut pada akhirnya akan "tumbuh lebih besar" dan berhenti menyiksa hewan.
Padahal, ini adalah salah satu rasionalisasi orang dewasa. Seorang anak kecil dapat melakukan kesalahan sekali, tetapi jika perilaku seperti itu merupakan kecenderungan, maka hal ini perlu diperhatikan. Ibu mengajar, tetapi anak itu masih memetik bunga, memetik daun dari pohon, kemudian menembak merpati dengan batu dengan kesenangan yang jelas dari prosesnya, dan kemudian dengan riang menyiksa anjing di halaman … Apa yang harus dilakukan ketika anak itu adalah sudah berumur 6-7 tahun, tapi dia masih memiliki cukup ekor kucing dan mengayunkan binatang yang berteriak? Di sini orang tua setuju bahwa ini bukan masalah keingintahuan. Apa itu? Ada satu penjelasan lagi untuk orang tua yang khawatir: mereka berkata, anak-anak menyiksa hewan, setelah melihat cukup banyak kartun "Amerika yang bodoh". Mereka meniru karakter kartun dan permainan komputer dan tidak memahami perbedaan antara dunia maya dan dunia nyata, bahwa hewan sungguhan sedang kesakitan. Dalam hal ini, psikolog sekolah akan menasihati orang tua untuk memperhatikan informasi yang diterima anak dari TV dan Internet.
Dan, akhirnya, kekejaman terhadap hewan dikaitkan dengan fakta bahwa anak tersebut dianiaya oleh orang tuanya sendiri, menghukumnya secara fisik atau anak tersebut tersinggung dalam kelompok anak-anak. Dalam kasus ini, disarankan untuk tidak menghukum, pergi ke psikolog dan terus-menerus menjelaskan kepada anak bahwa hal ini tidak boleh dilakukan pada makhluk hidup. Bahkan jika mereka menyakiti Anda, mereka menyarankan Anda untuk mengajarkan kebaikan, kasihan pada saudara-saudara kita yang lebih kecil, menonton kartun yang bagus. Alasan diberi nama dengan benar dan sarannya bagus, tetapi apa yang harus dilakukan jika metode ini tidak berhasil sama sekali?
Seorang anak yang menyiksa hewan adalah gejala yang mengkhawatirkan bagi orang tua
Psikolog dan psikiater membunyikan peringatan: kekejaman seorang anak terhadap hewan dapat menjadi gejala serius dari gangguan mental dan kecenderungan untuk melakukan kejahatan terhadap manusia. Benar, ada hubungan seperti itu. Namun, selama ini mereka tidak mengetahui anak-anak mana yang cenderung menyiksa hewan, apa alasannya, apakah mungkin untuk memperbaiki kondisi anak dan bagaimana cara melakukannya sendiri oleh orang tuanya.
Sementara itu, masalah ini dipelajari secara menyeluruh pada pelatihan "Psikologi vektor sistem" oleh Yuri Burlan. Dalam kelas online bulanan, ribuan orang tua mengenal anak-anak mereka dan benar-benar mulai memahami motif "rahasia" dari perilaku mereka, termasuk memahami masalah pelecehan anak.
Tidaklah cukup bagi orang tua modern untuk mengetahui bahwa siksaan terhadap hewan oleh seorang anak tidak boleh diabaikan dan bahwa anak tersebut perlu "menanamkan lebih banyak kebaikan dan cinta." Orang tua harus tahu bahwa menutup kucing di mesin cuci, menekan telinganya dengan jepitan, melempar tongkat ke kucing halaman bukanlah lelucon yang kekanak-kanakan, tetapi gejala tekanan psikologis dari jenis anak tertentu - dengan vektor anal (di kuliah "System Vector Psychology" ini adalah nama salah satu dari delapan jenis mental). Vektor adalah keinginan dan sifat bawaan. Sadisme dalam semua manifestasinya hanya karakteristik orang dengan vektor anal.
Mengapa seorang anak menyiksa hewan?
Kehilangan keamanan pada anak dengan vektor anal
Kebutuhan dasar setiap anak adalah rasa aman, hanya dalam kondisi kenyamanan psikologislah potensi yang secara alamiah melekat dalam dirinya dapat terungkap dan dikembangkan. Orang tua bagi anak adalah penjamin keamanan dan rasa aman. Merekalah yang, dengan tindakan mereka, "menuliskan" nasib anak itu: apakah mereka membuatnya trauma, membiarkan propertinya tidak berkembang, atau sedikit banyak mengungkapkan potensi anak, menciptakan lingkungan yang subur untuk realisasi yang berhasil di masa depan.
Sayangnya, tidak mengetahui sifat internal bawaan anak-anak kita, kita menghancurkannya dengan tindakan kita, bukan dengan sengaja. Kami hanya berharap anak itu sesuai dengan ide dan keinginan kami, tanpa menyadarinya! Misalnya, kami mengajari anak “burung” berenang, karena induk “ikan” berenang dan menganggap perwujudan ini normal dan dapat diterima. Kami ingin melakukan yang terbaik, tetapi, melewati pemikiran itu melalui diri kami sendiri, tidak memahami perbedaan kami dari anak, kami sering membentuk hubungan seperti itu dengan anak dan mengambil tindakan pendidikan yang membuat trauma jiwa anak. Akibatnya, ia kehilangan rasa aman yang diperlukan untuk perkembangan normal.
Kami akan menganalisis bagaimana ini terjadi dengan menggunakan contoh anak dengan vektor anus dan ibu dengan vektor kulit. Properti dan keinginan vektor ini sepenuhnya berlawanan dan tidak berpotongan dalam apa pun. Penolakan ibu dan keinginan untuk mengubah, menekan sifat-sifat "yang tidak diinginkan" dari anak semakin terwujud dalam dirinya, semakin dia tidak berkembang dan tidak disadari dalam sifat-sifatnya. Dia akan melakukan ini secara tidak sadar, karena dia memandang dunia dan orang-orang secara eksklusif melalui prisma keinginan, properti dan nilainya, dan properti serta nilai orang lain mengganggunya. Dan bahkan jika dia adalah kulit yang berkembang dan sadar, dia masih tidak memahami karakteristik dan perbedaan anaknya dari dirinya sendiri, dan ini mencegahnya untuk mengembangkannya sepenuhnya.
Salah satu ciri anak-anak dengan vektor anus adalah bahwa mereka adalah satu-satunya yang mampu tersinggung dan menumpuk kebencian, dan ini adalah momen kunci dalam menulis skenario kehidupan orang seperti itu. Saya akan menjelaskan lebih detail di bawah ini.
Seorang anak menyiksa hewan: ciri-ciri jiwa anak-anak dengan vektor anal
Anak-anak dengan vektor anus adalah penurut, lambat, rapi dan rajin. Mereka memiliki keinginan bawaan untuk kualitas, perfeksionisme, ketertiban. Mereka dicirikan oleh ketekunan dan pelaksanaan bisnis yang tidak tergesa-gesa. Mereka tidak dapat melakukan beberapa hal pada saat bersamaan, melompat dari satu ke yang lain, seperti yang dilakukan kulit fleksibel. Psikis anal diatur sedemikian rupa sehingga dia menikmati konsistensi dalam perselingkuhan, berjuang tanpa gagal untuk membawa apa yang dia mulai ke akhir, ke intinya. Setiap urusan yang belum selesai menciptakan ketidaknyamanan internal.
Ketelitian dan kelambanan mereka ini adalah ujian nyata bagi ibu kurus bisnis yang cepat (waktu adalah uang). Dia pasti akan memburu putranya secara anal, mengajarinya melakukan beberapa hal pada waktu yang sama, belajar mengumpulkan, disiplin, sehingga dia dapat langsung, dengan cepat (seperti dirinya!) Membuat keputusan. Ketergesaan akan segera memengaruhi anak dengan vektor anus: dia akan stres.
“Saya terburu-buru, tidak membiarkan saya menyelesaikan gambar yang saya gambar untuk ibu saya tercinta, tidak membiarkannya selesai, tapi berjanji …” - episode kecil yang tidak berarti bagi ibu kulit yang terlupakan dalam pusaran angin kehidupan, tetapi tidak oleh pembawa vektor anal. Mereka memiliki ingatan indah bawaan dan rasa keadilan yang tinggi, yang akan menentukan sepanjang hidup mereka di mana "kebenaran" dan di mana "kepalsuan" itu. Kepalsuan - dalam pemahaman subjektifnya - psikisnya akan merespon dengan pelanggaran pertama yang akan dia ingat selamanya.
Jadi, pada pertanyaan yang dilontarkan ibu saya dengan santai, "Apa kabar?" Anak seperti itu akan mulai menceritakan secara detail bagaimana dia bangun, menggosok gigi, berpakaian dan pergi ke sekolah, bagaimana dia tersandung dalam perjalanan dan mengotori sepatu botnya, bagaimana dia harus membersihkannya, dan seterusnya. Ketika anak-anak ini mulai menceritakan sesuatu, sangat penting bahwa mereka diberi kesempatan untuk menyelesaikan, mendengarkan tanpa menyela. Jika memulai ceritanya, dia memulai kembali. Mulai dan selesaikan agar semuanya konsisten - inilah kenyamanan mentalnya!
Saat-saat ini membuat bingung ibu kulit, karena dia tidak memiliki sifat yang sama, nilai-nilainya adalah penghematan waktu, singkatnya, rasionalitas. Ibu seperti itu akan menyela anak itu: "Persingkatlah!" Dan dia tidak bisa lebih pendek dan tidak bisa lebih cepat, pemikirannya diasah untuk presentasi yang konsisten dan detail. Pikiran analitis sistem, mengklasifikasikan, merinci, menggeneralisasi, adalah pikiran seorang ilmuwan, yang berkembang secara tepat dalam suasana pencelupan yang tidak tergesa-gesa dan menyeluruh dalam detail, pemikiran dan sistematisasi mereka yang terkonsentrasi, bahkan jika pada awalnya ini adalah cerita terperinci untuk ibu sekitar satu hari di sekolah. Ketika seorang anak terus-menerus diganggu, dia menjadi stres.
Ciri lain anak anal adalah duduk di pispot dalam waktu lama, terkadang 30-40 menit. Dan ini bukan iseng dan bukan penyimpangan, seperti yang terlihat oleh beberapa orang tua. Vektor anal tidak hanya fitur tertentu dari jiwa, tetapi juga zona sensitif seksual yang sesuai. Segala sesuatu yang berhubungan dengan proses pembersihan, pertama fisiologis dan kemudian psikologis, sangatlah penting bagi orang-orang seperti itu. Metabolisme mereka lambat, penting bagi mereka untuk melakukan semuanya dengan lambat, untuk menyelesaikan apa yang mereka mulai sampai akhir. Tetapi bahkan pada proses ini, ibu kulit tidak memungkinkan untuk berkonsentrasi, mendesak, bergegas, menarik dari pot. Yah, dia tidak mengerti bahwa seseorang bisa melakukannya di sana begitu lama! Dia masuk dan keluar dari lemari. Saat berpakaian dan menjawab telepon pada saat yang sama, dia berteriak dari koridor: “Berapa lama kamu bisa duduk? Cepat datang! Kita terlambat ke taman kanak-kanak! Kelihatannya bukan kriminal, tapi jika ibuku tahubagaimana proses ini penting bagi anaknya, bahwa perkembangan properti anak bergantung padanya, dia tidak akan pernah melakukan itu. Sampai saat itu … dan di sini dia stres.
Jadi, kami dapat menyoroti poin-poin utama yang pasti akan membuat anak dengan vektor anus menjadi stres. Ini adalah menarik dari pot, seringnya inovasi dalam kehidupan anak, menyela ucapan dan ketidakmampuan untuk menyelesaikan apa yang telah dimulai.
Di bagian kedua artikel ini, kita akan melihat lebih dekat faktor stres pada anak-anak tersebut, serta konsekuensinya.
Kelanjutan
