Bukan pel, tapi tiang kapal. Semua tentang masa kecilku yang bahagia
Fantasi badai benar-benar memisahkannya dari kenyataan. Di sisi lain, guru mengulangi betapa bermanfaatnya mengembangkan imajinasi, pemikiran imajinatif, dan kreativitas anak. Jadi apa yang harus dilakukan, pada kenyataannya, penekanan pada realitas atau fantasi? Apakah ada kontroversi atau kekhawatiran?
Seorang pemimpi, seorang penemu, seorang pemimpi, dia bisa menggantung di awan sepanjang hari. Semua mainannya pasti berbicara, semua boneka adalah putri, semua kuda adalah unicorn. Mereka mengatakan bahwa anak seperti itu terlalu naif, terlalu percaya, terlalu baik. Mereka mengatakan bahwa itu akan sulit baginya dalam hidup.
Fantasi badai benar-benar memisahkannya dari kenyataan. Ada banyak yang ingin memanfaatkan kenaifannya untuk tujuan egois mereka sendiri. Kekecewaan pada orang tidak akan membuat Anda menunggu. Lebih baik untuk segera memahami bahwa Anda tidak dapat mengendarai pelangi dan menerbangkan payung, bahwa orang bisa menjadi bajingan, dan anak-anak itu jahat dan kejam. Biarkan dia siap untuk ini. Bukankah itu yang sering dipikirkan oleh kaum realis dewasa pragmatis?
Di sisi lain, guru mengulangi betapa bermanfaatnya mengembangkan imajinasi, pemikiran imajinatif, dan kreativitas anak. Jadi apa yang harus dilakukan, pada kenyataannya, penekanan pada realitas atau fantasi? Apakah ada kontroversi atau kekhawatiran?
Visual anak-anak
Fantasi adalah properti jiwa manusia dengan vektor visual. Bawaan, tapi seperti properti lainnya, hanya bisa dikembangkan di masa kanak-kanak, hingga akhir masa puber.
Kemampuan untuk berpikir dalam gambar, gambar, lukisan memberi penonton muda kesempatan untuk membayangkan dirinya dengan jelas sebagai pahlawan dalam karya sastra, pahlawan pertunjukan teater, karakter dalam film atau kartun.
Anak seperti itu dapat menjalani setiap peristiwa dalam cerita fiksi, merasakan setiap emosi protagonis, benar-benar membenamkan dirinya dalam atmosfer yang sedang terjadi. Anak-anak inilah yang sering menciptakan teman khayalan yang dengannya mereka berkomunikasi, bermain, merawatnya, menganggapnya senyata mereka. Apalagi jika dalam kehidupan nyata terdapat kurangnya hubungan emosional dengan orang tua.
Selain itu, huru-hara imajinasi anak visual disebabkan oleh amplitudo emosional yang sangat luas - dari kesedihan universal hingga kegembiraan yang tak terkendali. Dan kemampuan untuk beralih antar emosi dalam sekejap. Tawa dan air mata secara praktis pada saat yang sama merupakan keadaan yang dapat diamati oleh penonton.
Kesadaran dan sensualitas
Manusia adalah bentuk kehidupan yang sadar dan sensual. Bentuk kehidupan sensual berkembang melalui imajinasi. Saat kita mengembangkan perumpamaan, kita mengembangkan sensualitas.
Ketika seorang anak dengan vektor visual membaca sebuah buku, dia menganggap setiap kata sebagai gambar, karena dialah yang diberkahi secara alami dengan pemikiran khusus - kiasan. Aliran pemikirannya seperti strip film, di mana dia membayangkan setiap frame dalam setiap detail. Dan kemampuan ini untuk membentuk di kepalanya gambaran holistik dari sebuah karakter, plot sebuah karya, sebuah tindakan yang berkembang pada anak visual melalui membaca. Film, kartun, audiokazki, pekerjaan pengembangan komputer tidak dapat memberikan efek seperti itu, karena mereka memberikan gambar siap pakai yang ditemukan oleh orang lain.
Sarana paling efektif untuk pengembangan sensualitas adalah sastra. Tapi bukan sastra apa pun, tetapi yang benar - sastra anak-anak klasik, yang ditujukan untuk belas kasih, empati bagi para pahlawan karya itu. Selama pembacaan itulah perkembangan intensif fantasi terjadi. Anak itu membayangkan secara detail karakter, peristiwa, plot, kekhawatiran tentang mereka, merasakan setiap emosi, membayangkan dirinya dalam peran karakter, melihat dirinya sebagai ksatria pemberani, putri cantik, pelancong pemberani, penyihir yang baik hati.
Tumbuh dengan dikelilingi oleh buku-buku bagus, seorang anak tumbuh di dunia yang indah dengan kualitas mulia: keberanian, kesetiaan, kebaikan, keadilan, cinta dan kasih sayang, mengadopsinya untuk dirinya sendiri, bahkan jika itu tidak ditemukan dalam realitas sekitarnya.
Selain itu, hidup bersama para pahlawan dalam buku semua perubahan jalan hidup mereka, berbagi kesedihan dan tragedi, kesulitan dan kesulitan, anak belajar belas kasih. Ini berarti ada perkembangan yang kuat dari bola sensorik bayi. Ini mengembangkan keterampilan untuk memahami dan mengekspresikan perasaan Anda terhadap orang lain.
kecantikan ada di mata yang melihatnya
Pada tahun 2002, sekitar seratus penulis yang mewakili lima puluh empat negara di dunia diundang ke Institut Nobel Norwegia. Mereka harus mengidentifikasi seratus karya sastra yang paling menonjol. Lebih dari separuh penulis memilih Cervantes 'Don Quixote, yang menjadi buku terbaik sepanjang masa. Dan untuk alasan yang bagus. Lagi pula, jika umat manusia tiba-tiba memutuskan untuk pindah ke planet lain dan hanya dapat membawa satu buku, maka Don Quixote layak dipilih.
Buku ini mengajarkan kita untuk melihat dunia sedemikian rupa sehingga menyenangkan bagi kita untuk hidup di dunia ini. Ingat Don Quixote yang aneh itu? Dia, juga, tampaknya sedikit di awan dan tidak memperhatikan banyak hal yang paling tidak menyenangkan, meskipun nyata. Don Quixote melihat dalam segala hal keindahan yang dia bayangkan. Dia yang paling bahagia dari semua orang karena dia hidup di dunia yang menakjubkan dan indah - dunia fantasinya. Di setiap cowgirl dia melihat seorang wanita cantik, di setiap gelandangan - seorang ksatria pemberani: imajinasi membuatnya bahagia.
Semua sensasi kita sangat bergantung pada keadaan kita, pada keterampilan untuk memahami dunia di sekitar kita. Kami melihat pada hal yang sama, tetapi secara sensual melihat apa yang kami lihat dengan cara yang berbeda. Orang dengan vektor anal dalam keadaan frustrasi, misalnya, melihat menjijikkan, karena mereka memandang dunia melalui penderitaannya sendiri, dan seseorang melihat keindahan, karena begitulah cara pandangan dunianya diatur. Dan kualitas hidup kita, kemampuan untuk bersukacita bergantung pada ini.
Faktanya, kesempatan untuk melihat sesuatu yang ajaib di dunia abu-abu, dalam keindahan sederhana adalah jaminan kebahagiaan. Kami menerima sembilan puluh persen informasi dari dunia luar melalui penglihatan. Ini adalah imajinasi yang berkembang, kemampuan untuk berpikir dalam gambar yang menjadi dasar kreativitas, kreativitas, solusi non-standar, akal.
Tentu saja, sekarang seseorang akan mengatakan bahwa ini tentang tidak memperhatikan yang jelek di sekitar dan merasa puas dengan sedikit, tetapi sebenarnya tidak demikian. Ini tentang pengembangan citra dan fantasi. Dengan kualitas ini, penonton dewasa bisa menciptakan realitas kolektif untuk semua orang. Memperhatikan keindahan dalam realitas sekitarnya, menarik perhatian orang lain padanya, membuatnya lebih penting bagi orang lain. Melihat tiang kapal dengan kain pel sangat normal bagi pengamat, dan terlebih lagi bagi anak visual yang sedang berkembang secara intensif.
Beginilah seharusnya setiap orang melihat. Ini ditetapkan di masa kecil. Ini tidak membuat anak itu naif dan berada di awan. Imajinasi tidak melepaskan kita dari kenyataan, tetapi memungkinkan kita untuk melihat keindahannya. Dan ini tidak menghalangi anak untuk melindungi dirinya sendiri jika diperlukan. Faktanya, itu adalah alat bertahan hidup.
Perkembangan sifat-sifat vektor visual tidak terbatas pada fantasi atau "pendaratan" seorang anak yang melayang-layang di awan, tetapi pada arah dan pembentukan imajinasinya ke arah yang benar.
Jadi, melihat situasi yang sama, penonton yang berbeda dapat melihat hal yang berbeda. Seseorang akan melihat pakaian kusut dan rambut kusut, dan yang lainnya akan melihat ekspresi terbakar dan sedikit senyuman inspirasi di wajah seseorang yang sangat menyukai pekerjaannya.
Kemampuan untuk melihat keindahan dalam segala hal adalah kemampuan untuk menemukan kesenangan dari setiap momen dalam hidup Anda. Lagipula, bukan tanpa alasan mereka mengatakan bahwa seekor lebah akan menemukan bunga yang harum bahkan di tempat pembuangan, dan lalat di antara padang rumput yang berbunga akan menemukan tumpukannya. Kemampuan untuk "menemukan bunga" dalam segala hal adalah seni menjadi orang yang bahagia.
