Bunuh diri paling cerdas: Akulah Tuhan, Aku Sakit, Aku Nol …
Maksim Mosny yang berusia 17 tahun, yang sukses dalam acara TV Rusia-Ukraina yang terkenal "The Smartest", gantung diri di balkon apartemennya sendiri dengan kabel dari komputer. Sergei Reznichenko yang berusia 18 tahun, semifinalis dari permainan TV yang sama, melompat keluar jendela asrama institut, meninggalkan catatan saat berpisah: "Aku Tuhan."
Maksim Mosny yang berusia 17 tahun, yang sukses dalam acara TV Rusia-Ukraina yang terkenal "The Smartest", gantung diri di balkon apartemennya sendiri dengan kabel dari komputer. Sergei Reznichenko yang berusia 18 tahun - semifinalis dari pertandingan TV yang sama - melompat keluar jendela asrama institut, meninggalkan catatan saat berpisah: "Aku adalah Tuhan."
Maxim Mosny, yang lahir di Zelenograd dekat Moskow, pertama kali mengambil bagian dalam permainan TV "Yang paling cerdas" pada usia 12 tahun. Bahkan kemudian, dia menunjukkan kesuksesan luar biasa dalam studinya - dia dengan mabuk membaca buku-buku sejarah, sastra klasik, dan menyukai kimia. Dia bukan siswa yang luar biasa, tetapi dia mampu menjawab pertanyaan apa pun dari gurunya. Ia akan mengenyam pendidikan di Universitas Negeri Moskow di Fakultas Sejarah, namun pada akhirnya ia tidak bisa hidup untuk melihat ijazah pendidikan menengahnya.
Sergei Reznichenko berbicara tiga bahasa dengan lancar, menyukai matematika, kimia, biologi, fisika, sejak usia dini ia menulis puisi dan prosa. Sergei tidak belajar dengan baik, tetapi para guru hanya takut untuk memanggilnya ke papan tulis, karena dalam banyak kasus dia memahami subjek lebih baik daripada gurunya. Dia bisa menghafal isi buku dari satu bacaan, dia bisa dengan mudah mengatur di semua mata pelajaran. Anak laki-laki itu diprediksikan memiliki masa depan yang cerah di Fakultas Ekonomi Universitas Nasional Zaporizhzhya, tempat ia masuk pada usia 15 tahun.
Tetapi harapan tidak dibenarkan - pada tahun ketiga, Reznichenko putus sekolah, mulai membolos kuliah, minum-minum, merokok, dan menaruh minat pada anak perempuan. Dia tidak bisa mendapatkan pekerjaan karena usianya yang masih muda. Berjudi di bursa Internet menyebabkan fakta bahwa ia berhutang. Selain itu, ibunya memberikan tekanan psikologis padanya, dia tidak melewati sesi musim dingin, mereka siap untuk mengeluarkannya. Akhirnya ia dihabisi oleh kabar bahwa gadis yang ia cintai akan menikah. Suatu malam, dia mengambil penggorengan, memecahkan jendela di lorong asrama, dan melompat ke bawah. Pagi harinya, tubuhnya ditemukan oleh wiper.
Mengapa anak-anak yang brilian tidak ingin hidup? Apa alasan bunuh diri remaja berbakat?
Hari ini, berkat pengetahuan yang diberikan oleh pelatihan Yuri Burlan "Psikologi Sistem-Vektor", ada jawaban yang tepat untuk pertanyaan-pertanyaan ini, yaitu: penekanan pendidikan yang salah pada masa kanak-kanak tidak memungkinkan para pemuda ini untuk mengambil tempat di masa dewasa.
Mari kita analisis detail asuhan Sergei Reznichenko, lebih dikenal pers.
Diketahui bahwa dia dibesarkan tanpa seorang ayah - satu ibu, seorang wanita yang dominan dan pendiam. Dalam proses dibesarkan, dia menggunakan tindakan keras: dia tidak membiarkannya pergi ke halaman untuk teman-temannya - alih-alih jenius muda ini, buku-buku tentang matematika, kimia dan fisika, sebuah ensiklopedia sedang menunggu. Ibunya terobsesi dengan ide untuk membuat anaknya menjadi unik. Dalam tim rekan, Sergei tidak akur, dia harus pindah sekolah dua kali. Sejak dalam studinya, Reznichenko melompati kelas, di depan rekan-rekannya dalam kecepatan belajar, ia selalu menjadi yang termuda di tim. Dia tidak ingin menghubungi teman sekelasnya, menghindari perusahaan yang berisik, lebih memilih lingkungan dari teman-temannya. “Dan bersama kami dia berubah menjadi hewan yang agresif,” Oksana Varyan, teman sekelas Reznichenko, mengenang. - Bahkan pada permintaan yang tidak berbahaya untuk membatalkan tes, dia meledak: “Kami mendapatkannya! Saya tidak tahu apa apa!Tinggalkan aku sendiri…"
Sergei senang menjadi pandai, mencari-cari kesalahan guru, membantah, bersikeras bahwa dia benar. Mantan teman sekelas Sergei Tatiana Kopych mengenang: “Dia menganggap dirinya benar dalam segala hal - dia membayangkan dirinya sebagai pusat alam semesta. Dan di kelas-kelas terakhir, Reznichenko secara praktis melepaskan studinya."
Pada usia 15 tahun, ketika Sergei Reznichenko masuk ke Universitas Nasional Zaporozhye, para guru sangat senang dengan kemampuan siswa. Tetapi pada tahun ketiga, studi benar-benar berhenti menarik minatnya.
Inilah yang ditulis Sergey di halamannya di salah satu jejaring sosial:
29 April 2010 - Hari tanpa tidur telah dimulai.
11 Mei 2010 - Semuanya buruk bl …
20 Mei 2010 - Saya hebat.
23 Mei 2010 - Jangan peduli tentang apa pun.
3 Juni 2010 - Ya bajingan egois.
9 Juni 2010 - Hampir meninggal.
26 Juni 2010, 4 pagi - Siapa di atas dengan jam? Putar bl lebih lambat …!
6 Juli 2010 - Saya akan pergi ke penggerak!
5 September 2010 - aku bodoh))
8 Januari 2011 - Malaikat Jatuh.
Salah satu temannya mengingat apa yang terjadi pada Sergei sebelum kematiannya: "Dalam beberapa hari terakhir ini dia depresi, terus-menerus mengulangi:" Jika saya lebih tua, hidup saya akan lebih mudah, tetapi sekarang tidak ada yang menganggap saya serius ". Ia berkata bahwa sulit baginya untuk bergaul dengan orang-orang yang lebih tua, karena mereka tidak menganggapnya sederajat. Dia mengeluh bahwa dia terlalu muda untuk situasi yang dia hadapi. Kemudian dia memulai percakapan tentang reinkarnasi seseorang, yang menyebut dirinya Tuhan, dengan keseriusan percaya bahwa kekuatan pikiran dapat mengubah masa kini. Ini percakapan terakhir kami."
Di hari terakhir hidupnya, Sergei Reznichenko membagikan semua miliknya kepada tetangga, dan pada malam hari ia bunuh diri dengan melemparkan dirinya ke luar jendela. Di komputer Sergei, ada catatan dengan tulisan Latin: "Akulah Tuhan."
Merangkum hasil investigasi yang dilakukan oleh jurnalis Moskovsky Komsomolets, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada mereka atas ilustrasi yang sangat bagus dan materi faktual yang hari ini memungkinkan kita untuk secara akurat menentukan penyebab kematian Sergei Reznichenko.
KEPRIBADIAN SERGEY REZNICHENKO
Seperti biasa, anak berbakat dengan kemampuan belajar yang hebat, yang berpotensi tinggi untuk perkembangan kecerdasannya adalah anak dengan vektor suara dan visual. Vektor visual, sebagai yang paling disesuaikan untuk mengajar, mempelajari, dan menjelajahi dunia fisik, merupakan bagian integral dari modal pribadi setiap peneliti, ilmuwan. Dan akhirnya, vektor suara adalah vektor yang sepenuhnya ditujukan untuk menjelajahi dunia non-materi, dunia rumus dan abstraksi, hukum fisika, dan makna makhluk. Kalau dikembangkan, masyarakat mendapat penyair, musisi, filsuf, penulis, fisikawan, matematikawan, programmer.
Sudah menjadi kebiasaan untuk menyebut musisi suara yang sangat berbakat dan temperamental sebagai jenius - mereka adalah orang-orang yang menjungkirbalikkan dunia dengan pikiran mereka. Seperti Archimedes, Einstein, seperti ahli matematika Grigory Perelman, yang memecahkan hipotesis Poincaré dengan cara yang sangat brilian. Orang seperti itu biasanya disebut "keluar dari dunia ini", mereka tidak terikat, penyendiri yang tertutup. Vektor suara memiliki kemampuan berpikir yang paling kuat, terdalam, dan paling banyak - kecerdasan abstrak.
Merasa lebih unggul secara intelektual dari teman sebayanya, seorang audiophile dapat menunjukkan kesombongan terhadap orang lain. Konsentrasi pada "Aku" menjadi alasan pembentukan egosentrisme - perasaan menjadi pusat Semesta.
Semua "kebiasaan" ini tidak terlalu buruk ketika seseorang menyadari propertinya untuk kebaikan masyarakat dalam profesi yang relevan. Oleh karena itu, hal terpenting yang dapat dilakukan orang tua untuk anak-anak tersebut (dan juga untuk orang lain) adalah membantu mereka berkembang sehingga mereka dapat memperoleh profesi yang diinginkan dan mewujudkan diri mereka sendiri, mengarahkan semua kekuatan kecerdasan mereka ke arah yang benar.
Ini tentang kecerdasan, yang menentukan arah pergerakan. Dan darimana mendapatkan kekuatan dan keinginan untuk gerakan itu sendiri? Vektor yang berkembang dengan baik dan beradaptasi lebih rendah, yang meliputi uretra, anal, kulit, dan otot, bertanggung jawab atas tindakan itu sendiri, yang membentuk nasib seorang jenius. Vektor ini juga bertanggung jawab atas libido dan seksualitas seseorang. Masing-masing memiliki bakat masing-masing yang juga perlu dikembangkan.
Vektor anal bertanggung jawab untuk mengumpulkan dan menghimpun pengetahuan, mensistematisasikan dan membentuk basis pengetahuan, yang nantinya membantu seseorang menjadi seorang yang profesional di bidangnya, menjadi guru bahkan ilmuwan. Dermal meletakkan kemampuan bawaan untuk mendisiplinkan dan mengatur diri sendiri dan orang lain, kemampuan untuk menjadi pemimpin, kemampuan berpikir logis dan kemampuan rekayasa.
Vektor uretra memberikan tanggung jawab bawaan untuk sekelompok orang di sekitar, ini adalah vektor yang memungkinkan Anda membuat terobosan dan membawa potensi kreatif (dalam arti kata yang luas) kemanusiaan ke tingkat yang baru. Dan hanya vektor otot yang tidak akan membantu terutama dalam pembentukan bakat dan keterampilan yang brilian, karena libido vektor otot terlalu rendah untuk dapat menarik mesin intelektual kompleks dari vektor atas. Ini bukan masalah, karena orang dengan satu vektor otot bawah dan vektor otot atas tambahan jarang terjadi.
Masalah sebenarnya berbeda. Ketika seorang ibu yang ambisius, setelah membaca majalah populer tentang pendidikan, memutuskan untuk membesarkan anaknya yang jenius, hal pertama yang muncul di benaknya adalah mengirimnya ke pelajaran pendidikan umum sedini mungkin. Dengan ini, dia segera mengakhiri nasib pria kecil itu. Dia tidak hanya tidak akan tumbuh menjadi seorang jenius, tetapi tidak bisa hidup seperti orang biasa. Mengapa ini terjadi?
Faktanya adalah bahwa untuk kemungkinan realisasi potensi intelektual di masa depan, seseorang harus terlebih dahulu mempelajari adaptasi dasar dalam tim sejenisnya sendiri, belajar menemukan tempatnya dalam kelompok, mampu membela dirinya sendiri. Perkembangan keterampilan ini pada vektor bawah seseorang disebut rangking, dan biasanya peran sosial primitif ini dimainkan oleh anak-anak kecil di taman kanak-kanak, sekolah, di halaman.
Jika seorang anak di tahun-tahun ini (dari 3 hingga 7 tahun) duduk di rumah sambil membaca buku, tanpa menghubungi teman sebayanya, maka di kehidupan masa depan setiap tahun akan menjadi lebih sulit baginya untuk beradaptasi dengan masyarakat, dia dapat dengan mudah menjadi orang buangan dari kelas, objek bullying dan lelucon kejam, bocah cambuk. Tekanan awal pada vektor atas, yang membentuk anak-anak ajaib, secara harfiah tidak hanya mencuri dari mereka masa kanak-kanak yang bahagia, tetapi juga menghalangi mereka dari kemungkinan kehidupan dewasa yang utuh.
Ibu Sergei Reznichenko melakukan hal itu. Anak laki-laki itu tumbuh sebagai orang buangan mutlak. Keterampilan peringkat yang belum dirilis membuatnya bereaksi tidak tepat dan agresif terhadap permintaan teman sekelasnya.
Jika perkembangan alamiah tidak diganggu dan intelektual masa depan berperingkat normal, maka, setelah dewasa, ia dapat menemukan aktivitas yang cocok untuk dirinya sendiri, memaksimalkan semua keterampilannya.
Keadaan vektor suara perlu mendapat perhatian khusus dalam kasus pendidikan yang tidak merata. Setelah secara intelektual terlepas dari rekan-rekannya di usia muda, sound engineer terbiasa dengan perasaan dirinya sebagai puncak intelektual, "kesombongan" muncul, yang memberi makan egosentrisme. Di sisi lain, ia menerima dampak negatif dari teman-temannya, yang membuatnya semakin jauh dari orang-orang, menarik diri ke dalam dirinya sendiri, ke dalam dunia pikiran virtual dan perasaan kejeniusannya sendiri.
Ketika masa pubertas tiba - pubertas, yang mengubah biokimia otak menjadi keadaan dewasa selamanya, "kutu buku" yang pendiam ini secara alami dilemparkan ke dalam vektor-vektor bawah yang terbelakang dan tidak beradaptasi. Tiba-tiba, seorang anak laki-laki yang baik dan menjanjikan menjadi seorang yang keras kepala, pengganggu yang memalukan, putus sekolah, berhubungan dengan teman yang buruk. Semua permainan dengan berlari di sekitar halaman, berkelahi, memanjat pohon, tidak pernah dipraktekkan, tiba-tiba terbangun dengan tidak tepat dalam manifestasi orang yang hampir dewasa.
Dengan perkembangan normal vektor yang lebih rendah, permainan ini dipraktikkan di masa kanak-kanak, ketika vektor masih terbelakang - pola dasar, setelah memenuhi fungsinya, mereka tidak pernah kembali. Dan dalam "jenius" dewasa vektor ini tidak dikembangkan, dan kemudian tiba-tiba mulai berperilaku pola dasar - dalam citra dan rupa primitif. Tanpa alasan yang jelas, ia tertarik pada segala macam aktivitas yang meragukan: kesenangan dan risiko, pada orang yang mencurigakan, permainan kartu demi uang. Dalam skenario yang sangat negatif, anak seperti itu dapat bergabung dengan sekelompok penjahat, di mana hidupnya secara tidak sengaja terputus.
Kepergian Reznichenko ke keadaan pola dasar vektor kulit disertai dengan minat pada alkohol, rokok, dan peluang untuk mendapatkan uang dengan mudah di pertukaran internet. Dan keengganan untuk belajar lebih jauh. Pada saat yang sama, egosentrisme vektor suara, yang dipupuk selama bertahun-tahun superioritas intelektual, tetap ada, tetapi tidak ada lagi kesempatan untuk mewujudkannya.
Hal ini menyebabkan depresi yang parah, suasana hati untuk bunuh diri, harga diri yang tidak memadai - dari "Aku adalah Tuhan" menjadi "Aku benar-benar tidak berarti". Pada akhirnya, karena tidak merasakan kesempatan untuk menyadari dirinya, seperti perangkat bekas, janin yang matang sebelum waktunya dipetik, Sergei bunuh diri, memilih jalan pendek menuju Tuhan Tuhan.
Kasus dengan Sergei Reznichenko mengingatkan kita pada korban lain dari kemuliaan masa kanak-kanak - pemutar suara uretra Nika Turbina, yang orang tuanya menjadikannya bintang puisi nyata pada usia 5 tahun, mentransmisikan vektor suaranya dan mencegah uretra berkembang. Menimbang bahwa, selain kesalahan pendidikan yang jelas, kombinasi vektor bunyi uretra membentuk apa yang disebut kompleks bunuh diri, Nika praktis ditakdirkan untuk bunuh diri. Meskipun, dengan pendidikan yang memadai, bintang terang lain bisa tumbuh darinya, sama dengan Zemfira yang bersuara uretra, Diana Arbenina, Alla Pugacheva.
Mungkinkah menyelamatkan Sergei Reznichenko? Ini mungkin tampak seperti penghujatan, namun demikian - ya, itu mungkin. Setelah menyadari pada pelatihan mekanisme alam bawah sadar yang menyiksa seorang insinyur suara yang tidak memiliki peringkat, dia dapat menemukan kekuatan untuk memuluskan keadaan kritis ini dan akan memiliki kesempatan untuk "mengarahkan" jika bukan ke dalam skenario kehidupan terbaik ilmuwan, karena dia ingin (itu sudah tidak mungkin), tetapi temukan yang terbaik.
Dalam praktik pelatihan Yuri Burlan, ada preseden serupa yang berakhir dengan sukses tertentu. Penulis baris-baris ini mengalami keadaan internal yang persis sama dengan "Yang terpintar", Sergei Reznichenko yang terkenal. Saya, juga, tumbuh tanpa ayah, dan ibu saya membesarkan anak-anak saya secara acak dan sebagian seperti kebiasaan di Uni Soviet - dengan penekanan pada vektor atas. Tentu saja, saya tidak dipaksa untuk belajar sains pada usia 5 tahun, namun demikian, ketika saya masuk sekolah, saya jauh di depan rekan-rekan saya dalam hal data intelektual, sama sekali tidak dapat berkomunikasi dengan orang lain.
Karena awalnya lemah dan lemah, saya benar-benar tidak dapat melindungi diri saya dari agresi teman-teman saya. Saya tidak memiliki keterampilan yang dipelajari seorang anak di taman kanak-kanak: Saya tidak pergi ke taman kanak-kanak. Masa sekolah ternyata benar-benar neraka bagi saya, terdiri dari bullying, penghinaan, bullying dan penghinaan kolektif. Meskipun demikian, saya menyelesaikan kelas sembilan dengan sertifikat emas - artinya, tidak ada satu pun nilai dalam sertifikat. Setelah pencapaian ini, masa transisi dimulai, di mana saya "lupa" untuk belajar, kehilangan keinginan dan kemampuan untuk belajar, tetap bertahan hanya karena basis pengetahuan yang kuat yang terkumpul sebelumnya.
Di usia ini, hingga mencapai usia 20 tahun, saya sangat menyukai parkour - olahraga jalanan ekstrem, dalam bahasa Rusia sederhana - memanjat objek arsitektur perkotaan, seperti anak kecil yang memanjat pohon. Pada saat yang sama, saya tidak merasakan sama sekali tempat saya dalam hidup ini, saya tidak ingin hidup, bekerja, belajar, menjadi seseorang, saya tidak ingin ada hubungannya dengan orang-orang di sekitar saya, saya ingin di semua keseriusan untuk berangkat menuju pencerahan spiritual di biara Tibet dan melupakan diri saya di sana …
Untungnya, dalam keadaan pola dasar vektor kulit, saya beruntung tidak masuk ke perusahaan kriminal, entah bagaimana bertahan hidup dalam adaptasi, memperoleh keterampilan profesional dasar, praktik, dan pengalaman kerja. Sama seperti pahlawan artikel ini, saya tertarik dengan kemungkinan menghasilkan uang dengan mudah melalui pertukaran internet dan pemasaran jaringan, sementara saya merasa sangat jijik pada diri sendiri dan aktivitas saya.
Pada usia 21 tahun, saya beruntung dapat berkenalan dengan pelatihan "Psikologi vektor sistem", yang secara harfiah menarik rambut saya keluar dari rawa kondisi kritis. Saya tidak tahu bagaimana semuanya akan berakhir jika bukan karena pelatihan.
Hari ini saya terus mengembangkan profesi saya - saya bekerja di perusahaan IT yang besar. Dan saya mencurahkan waktu luang saya untuk membaca puisi saya sendiri dan menulis artikel yang sangat pintar dengan harapan mereka akan menemukan penerima.
