Film "Little Sister". Mengapa perlu ditonton bersama anak-anak
Putranya memiliki banyak pertanyaan. Mengapa mereka membuat film tentang perang? Lalu apakah ada listrik? Dengan siapa orang tuamu bekerja? Pertanyaan bagus, pertanyaan bagus. Serta arti dari film itu sendiri. Tapi hal pertama yang pertama. Baru-baru ini, dia membuat aturan untuk menayangkan film anak-anak untuk belas kasihan dan membaca dongeng tentangnya. Jadi saya memilih film dengan sengaja, menangis. Apa kamu tahu kenapa?
Tidak ada adegan kekerasan. Ada banyak lelucon dan rasa Bashkir nasional. Tapi putrinya terus menangis. Aku… menangis lebih keras.
Baru-baru ini, dia membuat aturan untuk menayangkan film anak-anak untuk belas kasihan dan membaca dongeng tentangnya. Jadi saya memilih film dengan sengaja, menangis. Apa kamu tahu kenapa?
Keterampilan welas asih, yang ditanamkan sejak masa kanak-kanak, adalah kekebalan seumur hidup anak terhadap semua fobia, ketakutan, dan bahkan virus. Ada artikel tentang mekanisme kerja alat semacam itu.
Tidak seperti putrinya, putranya tidak menangis, tetapi dia memiliki banyak pertanyaan. Anak yang berbeda memiliki persepsi yang berbeda baik tentang sinema maupun maknanya. Dan oleh karena itu, pengasuhan masing-masing harus konsisten dengan karakteristik bawaannya.
Perkembangan sensual seorang putri visual membutuhkan air mata, empati, segala macam perhatian terhadap orang lain. Tanpa ini, gadis-gadis tumbuh menjadi histeris dengan banyak ketakutan, tidak dapat mencintai, dan tidak dapat terjadi baik dalam berpasangan atau dalam suatu profesi. Dan anak laki-laki visual juga.
Perkembangan kecerdasan suara abstrak anak difasilitasi oleh film-film dengan makna, di mana anak tidak hanya dapat mengalami emosi, tetapi juga menyadarinya dengan kepalanya, meletakkannya di rak, dengan jelas mengidentifikasi untuk dirinya sendiri di mana baik dan di mana kejahatan berada.
Putranya memiliki banyak pertanyaan. Mengapa mereka membuat film tentang perang? Lalu apakah ada listrik? Dengan siapa orang tuamu bekerja?
Pertanyaan bagus, pertanyaan bagus. Serta arti dari film itu sendiri. Tapi hal pertama yang pertama.
Semangkuk sup saudari sendiri
Ayah Yamil, mempertaruhkan nyawanya, menyelamatkan seorang gadis dari desa Ukraina. Ibu dan neneknya, tanpa ragu, membawa anak yatim piatu itu ke dalam keluarga mereka di Bashkiria. Bahkan para tetangga datang dengan membawa hadiah untuknya - ini sebelumnya diterima dalam mentalitas kolektif-komunal kami.
Contoh sikap orang tua terhadap kehidupan dan orang-orang yang diwariskan kepada anak-anak sejak buaian, seperti bahasa yang digunakan oleh orang dewasa. Dan tidak mengherankan jika anak laki-laki ditampilkan dalam film sebagai pemberani, peduli, dan bijaksana. Dia memiliki seseorang yang harus dia hormati.
Ketika seorang anak tumbuh dalam suasana yang sehat, dalam keluarga yang orang tuanya memiliki pedoman yang benar, maka dia sendiri yang tahu apa yang harus dilakukan. Bahkan pada usia 4-5 tahun.
Saya ingin Yamil menjadi teladan bagi anak-anak saya. Sehingga mereka, dari hati yang murni, dapat memberikan semangkuk sup mereka kepada anak lain, seperti yang diberikan Yamil kepada adiknya.
“Mengapa berbagi. Dimana manfaatnya? - Anda bertanya.
Di zaman kita, adalah kebiasaan untuk menjaga milik Anda sendiri, berhati-hati. Kebaikan kasur dianggap banyak. Namun pengalaman banyak generasi menunjukkan sebaliknya.
Mungkin di zaman Soviet, orang-orang lebih bahagia justru karena mereka tidak membagi diri menjadi milik Anda dan milik saya, mereka dapat mengatasi keserakahan pribadi mereka atas nama lebih. Kesenangan diterima di antara orang-orang adalah kesenangan tertinggi bagi jiwa manusia, hanya saja belum semua orang mengetahuinya.
Ketika seorang anak berbagi makanan, dia dianggap oleh anak-anak lain sebagai miliknya. Mereka secara tidak sadar tertarik padanya sebagai sumber keamanan, karena makanan adalah kebutuhan utama, yang tanpanya seseorang tidak dapat hidup.
Anak seperti itu tidak akan lagi bermusuhan di dalam tim. Berbagi makanan adalah salah satu keterampilan dasar yang perlu Anda tanamkan pada anak Anda jika Anda ingin dia dapat berinteraksi dengan orang lain secara bermanfaat di masa depan.
Contoh hubungan orang tua, lingkungan kita, sastra klasik, dan film yang tepat memberi kita keharusan moral. Kalau sudah ada, tidak perlu lagi dipaksa untuk berbagi dengan saudara-saudari. Anda bahkan tidak perlu menjelaskannya. Tidak perlu menyeret anak-anak yang berkelahi menjauh dari satu sama lain - mereka dengan cepat memahami segalanya, menyerap perilaku orang yang dicintai seperti spons. Mereka tumbuh lebih awal, dengan cara yang baik, sebanding dengan kebijaksanaan orang dewasa, sebanding dengan keterlibatan orang yang lebih tua dalam kehidupan orang lain. Properti memberi dari orang tua diturunkan kepada anak-anak. Tapi tidak dengan gen, tapi lewat teladannya sendiri.
Dan meskipun film "Ibu Tiri" dari era Soviet dengan Tatyana Doronina dalam peran judulnya jauh lebih realistis menunjukkan situasi psikologis di rumah tempat anak "alien" itu muncul, menunjukkan jiwa misterius Rusia yang lebih cerah dari pahlawan wanita, diresapi dengan emosi melalui dan terus berlanjut, tetapi film "Sister", yang sudah difilmkan di zaman kita, juga membuat hati pemirsa berdebar-debar dengan pengalaman dan refleksi. Bukankah ini yang utama?
Kekejaman masa kecil
Mengapa seorang anak kecil digantung di pagar dalam cuaca beku? Hanya karena dia "melanggar" menciptakan batasan? Atau apakah anak-anak menegaskan diri mereka sendiri dengan mengorbankan yang lemah?
Mengapa begitu banyak kekejaman dalam pikiran "tidak bersalah", baca artikel kami.
Tampaknya perang adalah masa ketika bahkan pihak-pihak yang bertikai bersatu dalam memperebutkan kemenangan. Ketika setiap orang memiliki satu kesedihan - kelaparan dan kematian kerabat.
Tetapi dalam "pak" anak-anak semuanya berbeda. Baik dulu dan sekarang anak-anak menghadapi kekejaman. Pola asuh sistemik yang benar adalah jaminan bahwa anak Anda tidak akan menjadi korban tim.
Anda dapat mempelajari cara melindungi anak-anak Anda dari ketidakadilan dan membantu mereka beradaptasi dalam kehidupan di pelatihan online gratis "System Vector Psychology" oleh Yuri Burlan.
Dua keluarga: Bashkir dan Ukraina dalam perang Rusia-Jerman
Hanya di Rusia Anda dapat menerima SMS dari Tatar:
"Salam, Iptashlyar, Kristus Bangkit!"
Dan di Nauruz dapatkan dari Rusia:
"Halo, yang terkasih, bairam boiler bulsyn!"
Saat Natal, orang Rusia memanggang balish karena enak.
Saat Paskah, Tatar melukis telur karena anak-anak bertanya. Kami tidak memiliki konsep bangsa.
Kami adalah satu orang dari satu negara besar.
Terdengar di media sosial
Film ini diangkat dari kisah Mustai Karim, teman sebangsaku, yang karyanya masuk dalam kurikulum sekolah kami. Ide patriotik penyair berfungsi sebagai dasar untuk pendidikan moral anak sekolah, dan hingga hari ini relevan.
Entah karena kecelakaan atau desain, pembuat film mengangkat poin penting. Mereka menunjukkan orang-orang yang berbeda dari satu negara, dipersatukan oleh tujuan yang sama. Di mana tidak ada divisi ke dalam "Ukraina" dan "Bashkir", di mana mereka berbicara bahasa Rusia (mereka yang, tentu saja, diajari membaca dan menulis). Dimana setiap orang berjuang untuk satu negara, di mana kehidupan setiap orang adalah penting.
Bahasa Rusia bukan tentang wilayah atau kebangsaan. Ini tentang jiwa. Tidak ada negara di dunia yang menyatukan kebangsaan sebanyak Rusia.
Meski pindah untuk tinggal di luar negeri, kami masih tetap orang Rusia. Ini tidak bisa dilupakan dan dihapus. Seseorang tidak bisa tidak bangga akan hal ini.
peran utama
Bagi saya, final bukanlah episode terakhir film dan bahkan bukan pertanyaan anak-anak saya. Dan pemeran utama Arslan Krymchurin dari Ufa adalah seorang anak laki-laki sederhana yang tumbuh di keluarga biasa.
Ini adalah debutnya di film besar. Kru film sudah lama mencari seorang anak untuk peran karakter utama, tetapi tidak ada yang muncul. Terlalu banyak akting, tapi di sini perlu memainkan kebenaran.
Ketika, setelah film, sang pahlawan bertemu dengan penonton di serambi, kebenaran ini terbaca di matanya. Kesederhanaan manusia dan tidak ada ketenaran. Sederhana, mampu memberikan Arslan dan ayahnya yang sama rendah hati ada di dekatnya.
Teman-teman sekelasnya bahkan tidak tahu dengan siapa mereka akan belajar di kelas satu tahun ini. Menjadi setara dengan semua orang, tidak membanggakan popularitas mereka merupakan indikator perkembangan anak laki-laki, pendidikan moralnya.
Arslan Krymchurin adalah seorang insinyur suara dengan vektor visual, orang-orang seperti itu sangat berbakat, tidak hanya di bioskop. Konstantin Khabensky memiliki sifat mental yang serupa. Kisah hidupnya bisa dibaca di sini.
Waktu akan memberi tahu apakah Arslan akan terus bertindak atau mewujudkan dirinya dalam profesi lain. Seorang anak dengan pola asuh dan mental seperti itu, yang berkembang pada usia tujuh tahun, adalah contoh dari apa yang seharusnya. Tulus, memberi, rendah hati dan mampu mengatasi kemalasan. Bagaimanapun, itu adalah pekerjaan dan keinginan kuat untuk mewujudkan impian mereka yang membuat seseorang sukses.
Saya merekomendasikan menonton film "Little Sister" kepada semua orang tua dan anak-anak. Itu membangkitkan perasaan dan pemikiran mendalam yang sangat penting untuk perkembangan anak-anak kita. Ini membantu untuk membedakan antara yang baik dan yang buruk, bukan pada karakter fiksi kartun modern, tetapi pada contoh hidup, yang sangat dekat dengan kita. Dan karena itu dapat dimengerti, benar, sekarang.
Masa depan seperti apa yang Anda inginkan untuk anak Anda? Siapa dia? Suara, penonton, polimorf? Apa yang Anda tanamkan padanya?
