Tidak ada teman, hanya konflik? Cara universal untuk menggabungkan
Seseorang yang bisa berbagi kesenangan dalam hidup tidak pernah sendirian. Setelah menyadari untuk diri kita sendiri dan mengajari anak itu sikap yang benar terhadap makanan, kita memberinya kesempatan untuk menjadi lebih kontak, ekstrover, bersosialisasi dan bahagia di antara orang-orang …
Anak tersebut menganggap perjalanan harian ke taman kanak-kanak atau sekolah sebagai hukuman. Dia tidak punya teman di sana, dan karena itu juga tidak ada kegembiraan. Kami sendiri sangat memahami betapa sulitnya pergi bekerja dan menghadapi orang yang tidak menyenangkan lagi. "System Vector Psychology" karya Yuri Burlan membantu menghindari kesepian - baik untuk anak-anak maupun orang dewasa.
Keterampilan berbagi makanan dengan kesenangan akan membantu menyesuaikan diri dengan tim. Anda akan dapat menerapkan prinsip sederhana ini - dan anak tidak akan pernah lagi merasa seperti orang luar dalam hidup.
Belajar dari alam untuk menjadi bagian dari tim
Ingat betapa menyenangkannya pesta teh bersama di sekolah, ketika semua orang saling memperlakukan dan memperlakukan? Saya merasa bangga saat teman sekelas menampar bibir mereka dan memuji kue yang Anda buat bersama ibumu sehari sebelumnya. Kami secara mental suka berbagi makanan di meja bersama. Dan sebaliknya, kita memiliki ketidaksukaan yang tidak masuk akal terhadap seseorang yang mengunyah sandwichnya secara diam-diam, menyembunyikan sebatang cokelat di bawah meja, atau membuat keripik di pojok agar kita tidak perlu berbagi.
Sikap yang benar terhadap makanan adalah dasar dari mana kontak yang menyenangkan dengan orang lain dimulai. Dengan berbagi berita gembira kita dengan orang lain, kita menarik dan mengumpulkan kegembiraan bersama. Di meja bersama, kami bersatu atas dasar positif yang memiliki akar yang dalam. Mengapa demikian?
Nenek moyang kita sangat kekurangan makanan. Untuk mendapatkan makanan dan bertahan hidup, mereka membangun sistem relasi sosial. Masing-masing menerima sepotong mammoth dari pemimpinnya atas kontribusinya pada tujuan bersama menyelamatkan kawanan. Seseorang berburu, seseorang menjaga gua, seseorang menjaga dari pemangsa di siang hari, seseorang di malam hari, seseorang mengawasi iklim internal dari kelompok itu, tidak membiarkan permusuhan satu sama lain menghancurkan segalanya. Pemimpin menyatukan semua orang: dia memberikan hal yang paling diinginkan - jaminan makanan dan keamanan. Semua orang tertarik pada pemimpin. Lagi pula, dia menggunakan kekuatannya bukan untuk dirinya sendiri, tetapi untuk melestarikan kawanannya.
Berbagi makanan setelah perburuan yang sukses terasa seperti hari libur untuk menghormati fakta bahwa kawanan berhasil mengumpulkan makanan dan bertahan hidup. Dan hingga hari ini, kesempatan untuk makan bersama sangat dekat: kami mengundang orang yang terpilih dan calon mitra bisnis ke meja makan, merayakan liburan keluarga dan prestasi kerja. Kami berbagi kegembiraan bersama dengan berbagi makanan.
Dan orang yang siap membagikan karyanya, pada tingkat psikologis, dianggap sebagai pemimpin yang menarik untuk semua orang, yang bukan merupakan kepentingan pribadi, tetapi kepentingan bersama adalah yang utama. Tidak ada yang menakutkan di samping orang seperti itu. Kepala suku senang membalas kekurangan.
Kebanyakan dari kita berbeda secara alami. Tetapi ada cara untuk belajar sendiri dan menunjukkan kepada anak-anak bagaimana mendapatkan kesenangan tak terbatas yang sama dalam hidup sebagai pemimpin kelompok.
Bagaimana cara mengajari anak berbagi makanan dengan kesenangan?
-
Tanamkan keterampilan secara bertahap
Memberikan permen kepada adik perempuan Anda dengan enggan bukanlah hal yang dibutuhkan untuk sosialisasi yang tepat. Hanya jika seorang anak belajar menikmati apa yang telah dia bagi barulah dia dapat menikmati kerja tim.
Kami mulai dari yang kecil, misalnya, Anda dapat bermain "piring" di rumah: sehingga anak secara teratur memperlakukan seluruh keluarga untuk membuat kue mainan dengan teh. Selanjutnya, kami mengajar untuk membagikan apa yang benar-benar disukai bayi, tetapi jumlahnya cukup. Cukup mudah untuk menyumbangkan tiga potong hadiah Tahun Baru yang besar untuk anggota keluarga. Di saat yang sama, dibutuhkan tanggapan positif dari orang dewasa untuk menerima apa yang telah anak itu sobek dari hatinya.
Setiap kali dia berbagi, anak itu harus mencatat emosi positif. Psikologi vektor sistem menunjukkan dengan tepat bagaimana mendorong setiap anak sesuai dengan keinginan alaminya: untuk membelai seseorang, untuk memuji seseorang, untuk memberikan emosi kepada seseorang, untuk seseorang - kata yang baik dalam bisikan di telinga mereka.
Kami secara bertahap membangun ketegangan. Hanya ada satu permen tersisa. Haruskah saya meninggalkannya atau membagikannya dengan ibu saya? Perhitungan batin anak dipicu: apa yang akan lebih dia nikmati - dari permen atau dari kegembiraan dan senyuman ibu? Seiring waktu, yang kedua harus menang.
Keterampilan ini dibawa ke tim. Dan anak tersebut belajar bahwa sepuluh permen yang dimakan sendiri kurang menyenangkan dibandingkan jika dibagikan kepada anak-anak dan menerima tanggapan hangat dari semua orang.
Lakukan ritual makan keluarga
Keluarga mulai dari meja makan. Tidak ada tabel umum - tidak ada dasar psikologis untuk keluarga yang kuat, ramah, dan sehat secara psikologis. Artinya tidak ada dasar untuk berinteraksi dengan orang di luar rumah.
Makan bersama harus menjadi acara yang menyenangkan dan diinginkan untuk semua anggota keluarga - setidaknya dua kali seminggu. Penataan meja yang indah, taplak meja favorit ibu, hidangan favorit ayah, kolak yang disukai anak-anak. Semua orang di meja ini seharusnya baik-baik saja. Atas dasar peningkatan emosi secara umum di meja, Anda perlu membagikan berita positif dan rencana keluarga, dengan tenang dan menarik membahas hal yang bermakna bagi setiap anggota keluarga. Tradisi meja bersama dengan jelas menunjukkan kepada anak betapa menyenangkannya berbagi dan menjadi bagian dari “kawanan” yang bersama-sama dapat melakukan segalanya.
Pelatihan "Psikologi vektor sistem" oleh Yuri Burlan juga mengungkapkan aturan pasti untuk mendistribusikan makanan di meja keluarga bersama. Untuk iklim psikologis yang nyaman dalam keluarga, sebaiknya ibu memberi makan. Porsi pertama untuk ayah adalah untuk pencari nafkah (meskipun wanita itu berpenghasilan lebih). Kemudian - laki-laki berdasarkan senioritas, lalu - perempuan. Paksakan diri Anda yang terakhir.
Saat kita mengundang tamu, seringkali kita ingin memberikan yang terbaik. Ini tidak berarti bahwa Anda harus menempatkannya di piring pertama. Tamu tersayang akan merasa jauh lebih baik jika dia diizinkan untuk terlibat dalam bisnis dan menyiapkan hidangannya sendiri.
Hubungan yang secara psikologis tidak salah lagi dengan makanan memberi kita dasar untuk interaksi yang menyenangkan dengan orang lain.
Mengambil segalanya dari kehidupan - bagaimana sebenarnya?
Bergantung pada kumpulan vektor kami, kami berusaha untuk berbagai jenis koneksi dengan orang lain: keluarga, bisnis, emosional, spiritual. Jika kita tidak dapat mencapai ini, kita kekurangan hidup yang tak tertahankan. "System Vector Psychology" dari Yuri Burlan mengungkapkan bahwa satu-satunya cara untuk berintegrasi ke dalam masyarakat dengan kesenangan adalah dengan menyadari kualitas alami Anda.
Kemampuan memberikan pengetahuan, keterampilan, emosi, ide kepada orang lain dimulai dengan keterampilan berbagi makanan dengan kesenangan. Jika di masa kanak-kanak Anda belajar memberikan permen terakhir, Anda akan dapat berbagi kualitas Anda dengan masyarakat dan menerima umpan balik dalam bentuk pengakuan, persahabatan, cinta, dan penghasilan yang layak untuk orang dewasa.
Seseorang yang bisa berbagi kesenangan dalam hidup tidak pernah sendirian. Dengan menyadari diri kita sendiri dan mengajari anak itu sikap yang benar terhadap makanan, kita memberinya kesempatan untuk menjadi lebih terhubung, terbuka, bersosialisasi, dan bahagia di antara orang-orang.
Anda dapat mempelajari semua seluk-beluk psikologis dari hubungan seseorang dengan makanan di kelas tematik “Makanan. Psikologi tentang makanan.
