Mengapa Anak Saya Mencuri. Metode Pengasuhan Yang Tepat

Daftar Isi:

Mengapa Anak Saya Mencuri. Metode Pengasuhan Yang Tepat
Mengapa Anak Saya Mencuri. Metode Pengasuhan Yang Tepat

Video: Mengapa Anak Saya Mencuri. Metode Pengasuhan Yang Tepat

Video: Mengapa Anak Saya Mencuri. Metode Pengasuhan Yang Tepat
Video: Cara Mengatasi Anak yang Suka Mencuri - Ustadz Felix Siauw 2024, April
Anonim
Image
Image

Mengapa anak saya mencuri. Metode pengasuhan yang tepat

Ketika seorang anak lahir dalam sebuah keluarga, orang tua menginginkan yang terbaik untuknya dan melakukan segalanya untuk menjadikannya anggota masyarakat yang layak, menjadi kaya dan bahagia. Masalah pencurian anak seakan-akan begitu jauh dan tentunya tidak ada kaitannya dengan anak kita sehingga ketika dihadapkan pada kenyataan ini untuk pertama kali seringkali kita kaget. "Bagaimana? Apa yang saya lewatkan? Apa yang kamu lakukan salah? Mengapa anak saya mulai mencuri?"

Kebetulan bahkan dalam keluarga yang benar-benar makmur dengan kekayaan, anak rentan terhadap pencurian. Reaksi pertama orang tua adalah mencambuk sehingga mengecilkan hati. "Sayang sekali! Anak saya mencuri dari saya, orang yang dihormati. Saya tidak pernah mengambil satu sen pun dalam hidup saya! " Yang kedua adalah pencarian solusi yang terburu-buru, hingga perjalanan ke psikolog anak.

Pada artikel ini kami akan mencoba melihat masalah pencurian anak dari perspektif perkembangan terbaru dalam psikologi.

Pencuri sejak lahir

Pada pelatihan "Psikologi vektor-sistem", Yuri Burlan mengungkapkan bahwa kita masing-masing dilahirkan dengan seperangkat sifat, keinginan, dan kemampuan. Himpunan properti ini disebut vektor. Hanya ada 8 vektor, masing-masing dengan potensinya sendiri, dengan jangkauan perkembangannya sendiri - dari yang paling primitif, pola dasar, hingga yang paling dapat beradaptasi dan memadai hingga dunia modern. Kita dilahirkan dengan pola dasar dan berkembang menjadi lawan kita.

Misalnya, seorang anak dengan vektor visual dilahirkan dengan ketakutan - begitulah alam mengatur bahwa peran penonton yang paling primitif adalah untuk memperhatikan bahaya dan ketakutan. Dengan perkembangan yang tepat, anak visual berkembang menjadi kebalikannya - belajar untuk takut bukan untuk dirinya sendiri dan hidupnya, tetapi untuk orang lain - untuk berempati dan bersimpati dengan orang lain. Ketika penonton memfokuskan semua emosinya di luar pada orang lain, dia benar-benar melepaskan diri dari rasa takut untuk dirinya sendiri dan menjadi tidak takut. Ini adalah perawat dari Perang Patriotik Hebat.

Hal yang sama terjadi di setiap vektor. Jika anak Anda hiperaktif, tenang saat dibelai di kepala, punggung, bertubuh atletis, suka licik dan punya cukup segalanya, maka ia terlahir dengan vektor kulit. Dan peran primitif dari penyu belimbing adalah mengekstraksi, dan mengekstrak lebih dari cukup, tetapi di masa depan ia belajar untuk mengkompensasinya dengan pembatasan.

Seorang anak kecil yang "kurus" adalah pola dasar: dia ingin mengambil semua yang ada dengan buruk, mendapatkannya semampu dia. Singkatnya, dia mencuri. Ketika anak seperti itu berkembang dengan benar, dia membatasi keinginannya, menciptakan hukum "jangan mengambil tanpa permintaan" dan menemukan cara lain untuk mengekstraksi - melalui penghematan waktu, energi, sumber daya.

Ini luar biasa, tetapi itu adalah fakta - mereka tidak menjadi pencuri, mereka tetap berada dalam ketiadaan kondisi normal untuk perkembangan. Seorang anak kulit kecil bukanlah pencuri, itu adalah pencari nafkah primitif yang melakukan apa yang dia tahu bagaimana melakukannya. Penting untuk mengajari dia melakukannya secara berbeda, mengembangkan properti yang diberikan kepadanya sejak lahir.

Pencuri besar dan kecil

Setiap anak berkembang hanya jika dia merasakan rasa aman dan aman. Dia pada dasarnya mendapatkan perasaan ini dari orang tuanya. Kehilangan rasa aman dan keselamatan dalam jarak dekat dapat menyebabkan pencurian sesekali, dan dalam jarak jauh dapat menyebabkan kondisi stabil.

uraian gambar; kesan
uraian gambar; kesan

Orang dengan vektor kulit memiliki kulit yang sangat sensitif, ambang nyeri yang sangat rendah. Mereka dipukul sedikit, dan mereka sudah kesakitan. Efek yang menyakitkan pada kulit dalam kasus kulit anak menyebabkan hilangnya rasa aman dan aman. Dan kemudian anak itu mencoba untuk melindungi dirinya sendiri, tetapi dia tidak memiliki keterampilan seperti itu. Dan dia melakukannya dengan cara yang dia bisa - pada awalnya, dengan cara pola dasar, seperti seorang pengambil: dia mengambil tanpa meminta, tanpa batasan - dia mencuri.

Jika anak seperti itu terus menerus dipukuli, dia berhenti berkembang. Karena orang dewasa tidak melindunginya, dia sejak awal mengambil tanggung jawab untuk bertahan hidup pada dirinya sendiri, mencoba untuk bertahan hidup dengan propertinya yang belum berkembang. Artinya, dengan menerapkan hukuman fisik kepada seorang anak, orang tua mencapai efek sebaliknya - ia berhenti dalam perkembangannya, dan penipu tumbuh, seorang penipu, tidak dibatasi oleh larangan, hukum. Pengrajin kulit yang dipukuli berpikir kecil - di mana mencuri sesuatu, siapa yang menipu, mengendus sesuatu, bagaimana cara "menebang nenek".

Kondisi ibu juga berdampak signifikan pada anak - ketika dia merasa tidak enak, dia sendiri tidak merasa aman, ini menular langsung ke anak. Itu juga bisa menyebabkan pencurian dari si kecil kurus. Kondisi ibu berubah - anak juga berubah menjadi lebih baik, menjadi lebih tenang, lebih seimbang. Seringkali, orang tua yang telah menyelesaikan sesi pelatihan "System-Vector Psychology" oleh Yuri Burlan mencatat bahwa anak tersebut berhenti mencuri. Misalnya, begini cara Anna membicarakannya:

Dengan memahami karakteristik anak, Anda bisa dengan mudah terbebas dari masalah pencurian. Anda dapat lebih memahami pendekatan seperti apa yang dibutuhkan anak Anda di kuliah online gratis Yuri Burlan. Anda dapat mendaftar di tautan:

Direkomendasikan: