Film "Gifted". Apakah masa kecil membutuhkan anak yang ajaib?
Atau mungkin ada anak yang tidak perlu menghabiskan waktu bermain-main dengan teman sekelas dan menggambar dengan kapur di atas aspal? Mungkinkah komponen "masa kecil" dari anak-anak istimewa bisa berbeda?
Masa kanak-kanak merupakan masa khusus dalam kehidupan setiap orang. Ini adalah kata pertama "ibu", langkah pertama, mainan pertama, teman pertama. Ini liburan di halaman dan bersepeda bersama teman-teman. Ini adalah balita pertama di sekolah dan kegagalan pertama. Pujian dan hukuman orang tua, cinta pertama dan kekecewaan. Ini adalah waktu di mana Anda ingin menjadi dewasa secepat mungkin, ketika Anda bermimpi menjadi seorang astronot, ketika musim panas benar-benar tak terbatas. Masa kecil adalah awal dari perjalanan panjang dimana kita banyak belajar dan terkadang tersandung. Namun, terlepas dari segalanya, kita masing-masing mengenang masa kecil kita dengan kehangatan dan kekaguman yang istimewa.
Apakah ada anak yang tidak memiliki masa kecil? Mereka yang kehilangan kesempatan untuk bermain kue di kotak pasir, bermain petak umpet dengan teman sebayanya, berteman dan bertengkar, lalu berbaikan lagi? Atau mungkin ada anak yang tidak perlu menghabiskan waktu bermain-main dengan teman sekelas dan menggambar dengan kapur di atas aspal? Mungkinkah komponen "masa kecil" dari anak-anak istimewa bisa berbeda?
Kami menyarankan untuk menggunakan psikologi sistem-vektor Yuri Burlan untuk membongkar film luar biasa karya Mark Webb "The Gifted", yang menunjukkan kisah seorang Maria muda dengan kemampuan matematika yang unik.
Jenius kecil
Mary Adler baru berusia tujuh tahun. Dia dibesarkan oleh pamannya Frank, yang menggantikan kedua orang tuanya setelah kematian ibunya, Diana. Gadis malang itu bunuh diri ketika Mary baru berusia lima bulan.
Diana adalah ahli matematika hebat yang mengabdikan seluruh hidupnya yang singkat untuk memecahkan satu persamaan yang sangat penting. Pemilik vektor suara, dia didorong oleh ide "dengan segala cara untuk menemukan jawaban atas pertanyaan paling penting dalam hidup." Untuk seseorang dengan vektor suara, ini adalah pertanyaan tentang makna hidup, bahkan jika dia tidak menyadarinya. Ketertarikan pada ilmu eksakta selalu didasarkan pada keinginan untuk mengungkap "rumus" alam semesta dan tujuannya, untuk memahami akar penyebabnya. Untuk apa aku dilahirkan? Apa yang saya lakukan di dunia ini? Apa yang akan terjadi setelah kematian?
Diana membawa dirinya sendiri dengan perhitungan yang paling rumit, percaya bahwa, setelah membuktikan persamaan tersebut, dia akan merasa bahwa dia tidak menjalani hidupnya dengan sia-sia. Tapi itu tidak terjadi. Persamaannya sudah terbukti, tetapi makna hidup belum ditemukan. Dan Diana meninggal. Depresi suara terlalu dalam. Selama periode seperti itu, dunia material tidak lagi menjadi nilai bagi insinyur suara. Dia secara tidak sadar merasakan pemisahan tubuh dari jiwa, menyalahkan tubuh atas rasa sakit yang dialaminya. Secara keliru percaya bahwa bunuh diri akan membawa kelegaan.
Bahkan bayi Mary yang baru lahir tidak dapat memelihara Diana di dunia ini. Kesalahpahaman tentang ibunya sendiri, ketidakpedulian ayah anak itu, rasa sakit karena kesepian dan ketidakbergunaan - semua ini akhirnya merobohkan wanita muda itu.
Evelyn
Mendengarkan kenangan Evelyn dan Frank tentang Diana, kita dapat berspekulasi tentang hubungan Diana yang agak dingin dengan ibunya Evelyn. Sang ibu tidak dapat menciptakan ikatan emosional dengan putrinya. Seseorang dengan ligamentum vektor suara-kulit, yang dimiliki Evelyn, sering kali memiliki kecenderungan untuk menyerahkan hidupnya sepenuhnya untuk melayani gagasan itu. Dia begitu tenggelam dalam dirinya sehingga sisa hidupnya memudar menjadi latar belakangnya. Evelyn memang seperti itu. Dia mencoba mewujudkan ambisi kulitnya untuk menjadi ilmuwan terkenal dan mendapatkan ketenaran berkat penemuan hebat pada putrinya.
Tetapi sepenuhnya mengabdikan dirinya pada ide ini, dia tidak menjadi orang yang dekat dengan putrinya, dengan siapa Diana akan berbagi rahasia femininnya. Kita dapat berasumsi bahwa Diana kecil hampir tidak memiliki rasa aman dan aman, yang diterima setiap anak melalui cinta dan sikap hangat ibunya.
Vektor visual Diana menuntut cinta, dan segera dia jatuh cinta dengan pacar tetangganya yang sedang memotong rumput di situs mereka. Ibunya tidak dapat dengan tenang menyaksikan gadis itu menghancurkan masa depan matematikanya yang luar biasa karena cinta masa mudanya. Dia melakukan segalanya untuk memisahkan yang muda. Bagi Diana, putus dan kehilangan satu-satunya hubungan emosional berarti akhir hidupnya. Bahkan kemudian, di masa mudanya, dia ingin bunuh diri. Itu adalah upaya visual yang biasanya tidak ada hubungannya dengan bunuh diri sonik. Kemudian mereka berhasil menyelamatkannya.
Namun, setelah beberapa tahun, dia masih bunuh diri, meninggalkan putrinya dalam perawatan kakaknya. Film tersebut tidak merinci kisah hubungan Diana dengan ayah anaknya. Satu hal yang jelas - dia meninggalkannya begitu dia tahu tentang kehamilannya, dan tidak pernah ingin melihat putrinya.
Masa kecil yang istimewa
Fakta bahwa Diana sampai pada kebenaran dalam menyelesaikan salah satu persamaan paling kompleks, dia memutuskan untuk tidak memberi tahu siapa pun. Evelyn selalu ingin foto putrinya digantung di universitas di sebelah Grigory Perelman yang terkenal di dunia, yang membuktikan hipotesis Poincaré. Sebagai ahli matematika, dia melihat putrinya sebagai calon penerima Nobel di masa depan.
Membesarkan Diana dalam isolasi dari kesenangan anak-anak yang biasa, mengajarinya berhitung cepat dan mengelilinginya dengan buku-buku cerdas, dia tidak memberi gadis itu kesempatan untuk bersosialisasi. Lagipula, betapapun briliannya seorang anak, ia harus berkembang dalam masyarakat. Bagaimanapun, di masa depan dia akan bisa mendapatkan realisasi penuh hanya di antara orang lain.
Pada pelatihan "Psikologi sistem-vektor", Yuri Burlan berbicara tentang pentingnya perkembangan semua vektor pada anak. Terkadang orang tua membuat kesalahan besar, dengan fokus pada kemampuan intelektualnya, yang menjadi tanggung jawab vektor atas - suara dan visual. Pada saat yang sama, mereka melupakan perkembangan vektor yang lebih rendah, misalnya kulit, anal, dan pada kenyataannya mereka bertanggung jawab untuk adaptasi di dunia luar. Selanjutnya, anak yang menjadi dewasa tidak dapat menemukan tempatnya di antara orang lain, tetap terasing dari kehidupan masyarakat dan tidak bahagia.
Mengubur dirinya dalam buku-buku, Diana kecil masuk lebih dalam ke cangkang suaranya, tanpa memperoleh keterampilan untuk membangun koneksi dengan orang lain. Inilah yang menjadi bibit depresi masa depannya. Dia memusatkan pemikirannya pada matematika, tetapi ini tidak cukup bagi seorang insinyur suara modern untuk mewujudkan sifat suara.
Jalan realisasi diri dalam sains telah dilalui, kebutuhan seorang insinyur suara modern lebih besar daripada pemahaman tentang hukum-hukum dunia mati. Ada keinginan yang berkembang untuk memahami hal utama - sifat manusia, dan tanpa kontak dengan dunia, dengan manusia, ini tidak mungkin. Diana tidak tahu bagaimana membangun koneksi dengan orang lain dan merasa sangat kesepian, terbukti dari keinginannya yang kuat agar Mary memiliki masa kecil yang berbeda. Dia ingin putrinya menemukan teman. Dalam benaknya, hanya ini yang bisa membuatnya bahagia.
Keluarga kecil
Paman Frank yang penuh kasih menjadi ayah sejati bagi Mary. Ketakutan terbesar yang dia bicarakan adalah ketidakmampuannya untuk membuat gadis itu bahagia. Dia mengabdikan dirinya untuk membesarkan keponakannya. Dia tidak menikah, mengubah tempat tinggal dan pekerjaannya. Dia dulunya adalah seorang profesor filsafat di universitas, dan sekarang dia hanya memperbaiki kapal, tinggal di kota pantai kecil di Florida. Karena tidak menjaga hubungan dengan ibunya, yang tidak ada hubungannya dengan cucunya, dia sendiri yang membesarkan dan mendidik seorang gadis pintar melebihi usianya di rumah.
Namun, pada usia tujuh tahun, Mary masih harus bersekolah, di mana dia merasa sangat tidak nyaman. Di rumah dalam keheningan, dia jauh lebih nyaman. Pertama, percakapan keras dan teriakan teman sekelas saat jam istirahat membawa ketidaknyamanan yang jelas bagi teknisi suara. Kedua, gadis kecil itu mengetahui betapa sulitnya membangun hubungan dengan teman sekelas.
Penting untuk dipahami bahwa hal pertama yang harus dilalui oleh seorang yang kecil, bahkan seorang jenius adalah taman kanak-kanak. Di sinilah anak-anak belajar berkomunikasi satu sama lain, mulai menempati peringkat pertama dalam masyarakat dalam hidup mereka. Adaptasi di sekolah jauh lebih cepat dan mudah jika anak masuk taman kanak-kanak. Mary tidak memilikinya.
Terlebih, gadis itu melihat bahwa dirinya sangat berbeda dengan teman-teman sekelasnya. Dia bosan di kelas, karena dia sudah lama mempelajari seluruh kurikulum sekolah. Fakta bahwa ada seorang gadis istimewa di kelas tersebut diperhatikan oleh gurunya Bonnie pada pelajaran pertama. Bayi dapat dengan mudah memecahkan contoh matematika, dan kemudian dengan mudah menjumlahkan dan mengalikan angka empat digit di kepalanya.
Kami secara sistematis memahami bahwa karunia Maria memberinya vektor suara, yang hanya ditemukan pada lima persen orang. Insinyur suara kecil berpotensi memiliki kecerdasan abstrak brilian yang memungkinkannya melakukan kalkulasi paling kompleks dalam pikirannya dan mempelajari hukum alam semesta.
Tanpa disadari, Maria kecil tertarik pada apa yang disukainya, yang untuknya ia dilahirkan. Dia meminta Frank untuk membelikannya piano, karena banyak musisi suara memiliki keinginan untuk bermain dan membuat musik. Dia mengambil buku pintar karena dia suka fokus pada pemecahan masalah. Pada saat-saat ini dia menyadari dirinya sendiri, dia menjalani kehidupan yang penuh. Tapi Frank ingin memberi gadis itu kesempatan untuk menjadi anak biasa. Dan ini berarti sekolah menengah biasa dan komunikasi dengan teman sekelas.
Dia secara intuitif memahami bahwa gadis itu membutuhkan lebih banyak komunikasi, dan dalam upaya untuk menyelamatkan Mary dari mengulangi nasib buruk ibunya, dia menolak untuk mengirim gadis itu ke sekolah untuk anak-anak berbakat. Pada saat ini, nenek gadis itu, Evelyn, tiba-tiba memasuki kehidupan mereka yang terukur. Dia yakin bahwa "orang jenius memajukan umat manusia, mereka memiliki tanggung jawab dan misi khusus yang tidak dapat ditinggalkan untuk hiburan." Ingin menjadi wali anak tersebut, berharap untuk sekali lagi mencoba membesarkan seorang ahli matematika yang hebat, dia memulai pertarungan hukum dengan putranya.
Pengadilan
Selama pertemuan yang panjang, Frank tidak bisa menemukan kesamaan bahasa dengan ibunya. Evelyn berniat untuk pergi jauh-jauh dan menggunakan segala cara dengan cara seperti kulit. Dia membeli kesaksian dari ayah kandung Mary, yang datang ke pengadilan dengan maksud membawa gadis itu kepadanya. Namun, setelah menolak, dia malah tidak datang mengunjungi Mary.
Memiliki juga vektor visual, Mary kecil hidup dengan emosi. Pada usia tujuh tahun, dia berkembang sepenuhnya untuk memberikan perasaannya, cinta dan perhatiannya kepada orang lain. Jadi, dia menyelamatkan kucing bermata satu Fred dari tempat sampah, yang menjadi sahabatnya. Dia dengan tulus dekat dengan tetangganya, Roberta, yang menghabiskan waktu bersamanya setiap hari Sabtu. Dia merasa kasihan pada teman sekelasnya ketika dia tersinggung oleh anak-anak lain, dan membela dia. Maria sangat merindukan cinta orang tua sejati, tetapi di sini ayahnya sendiri bahkan tidak ingin bertemu dengannya. Keengganan ayah untuk bertemu dengannya menjadi pukulan nyata bagi gadis kecil itu.
Dalam keinginan untuk menunjukkan kepada bayi bagaimana semua orang bahagia ketika dia lahir, dan bagaimana semua orang masih sangat mencintainya, Frank membawa gadis itu ke rumah sakit. Di sini, di ruang tunggu, dia menyaksikan bagaimana keluarga bersukacita atas kelahiran seorang anak. Ini adalah momen yang sangat menyentuh dalam film. Tidak ada kata-kata yang dibutuhkan di sini. Pendidikan indra visual terjadi dengan sendirinya, dan Mary yang bahagia, bertepuk tangan, dengan tulus bersukacita dengan semua orang.
Melihat hubungan Frank dengan keponakannya, kami melihat betapa dekatnya mereka. Tidak semua orang tua berhasil menjadi teman dekat bagi anak mereka. Faktanya adalah secara mental Frank dan Mary sangat mirip. Keduanya memiliki vektor suara dan visual.
Percakapan suara tentang iman, penciptaan dunia dan Tuhan dengan latar belakang matahari terbenam memperkuat hubungan emosional dan spiritual mereka. Saat persatuan Maria dan Frank yang tak dapat dijelaskan ini meneteskan air mata. Kehidupan bersama, kepercayaan, cinta dan perhatian satu sama lain membuat keluarga mereka tidak terpisahkan. Namun, ada situasi di bawah tekanan di mana Frank setuju untuk memberikan Mary kepada keluarga angkat, di mana dia harus diberikan perawatan terbaik.
Pengkhianatan
Frank bingung, dia tersiksa oleh keraguan, tetapi mencoba untuk berpikir dengan bijaksana. Guru kulit visual Bonnie mencoba mendukung Frank. Simpatinya untuk pria dan keponakannya menjadikannya bagian dari cerita ini. Siapa tahu, mungkin di masa depan dia dan Frank bisa menjalin hubungan yang serius?
Setelah banyak pertimbangan, dia masih menolak hak asuh gadis itu dan setuju untuk pindah ke keluarga angkat. Dia diizinkan untuk melihat keponakannya. Namun, karena tidak memahami kompleksitas kehidupan dewasanya, Mary menolak untuk bertemu pamannya. Bagaimana dia bisa memberikannya kepada orang asing? Dia melanggar janjinya untuk tidak pernah berpisah dengannya, yang berarti dia mengkhianatinya.
Perasaan dendam karena ketidakadilan yang diakui hanya terjadi pada orang dengan vektor anus. Keluarga dan rumah adalah nilai utama mereka. Dan di sini Mary kehilangan keluarganya dan kepercayaannya dua kali. Memutuskan hubungan emosional dengan Frank membawa begitu banyak rasa sakit pada bayi sehingga dia menutup diri darinya. Dan dalam kekosongan spiritual ini, neneknya, Evelyn, muncul. Dia menyuap gadis itu dengan hati-hati dan menggunakan wisma keluarga angkat untuk mengajar kelas matematika dengan Mary.
Secara tidak terduga, di satu sisi, dan sangat menyentuh, di sisi lain, situasi penyelamatan kucing bermata satu Fred terjalin dalam cerita ini. Bonnie mengetahui bahwa kucing itu berada di penampungan hewan. Dia memberi tahu Frank tentang hal ini, dan itu mengubah keseluruhan plot drama. Jika keluarga angkatnya berhasil menyingkirkan kucing tersebut, itu artinya dia sedang mengganggu seseorang. Satu-satunya orang yang dia kenal dengan alergi yang parah pada kucing adalah Evelyn.
Frank segera menyadari bahwa ibunya tidak akan berhenti dan, dengan menyamar sebagai keluarga angkat, akan mengambil alih pendidikan dan pendidikan Mary ke tangannya sendiri. Dia mengerti bahwa Evelyn tidak peduli dengan nasib gadis itu, bahwa dia tidak tulus dalam janjinya. Dengan keinginan kuat untuk mendapatkan Mary kembali, dia membawa ibunya makalah penelitian lengkap dengan persamaan terbukti Diana. Kebingungan, kehancuran, atau mungkin kegembiraan dan kebanggaan yang tersembunyi untuk putrinya - apa yang dirasakan Evelyn saat itu? Mengapa putrinya tidak memberitahunya tentang penemuan itu bertahun-tahun yang lalu? Mengapa Anda meminta untuk mempublikasikan hasil hanya setelah kematian ibu?
Melihat halaman tulisan tangan Diana dicoret dengan perhitungan yang dia kerjakan selama bertahun-tahun, dia menelan air mata. Tapi tetap terkendali dan tak tergoyahkan, Evelyn tidak membuang waktu untuk menelepon universitas. Nama keluarga Adler akan tetap diabadikan dalam dunia ilmiah ahli matematika!
Kami melihat melalui kacamata sistem
Senang rasanya melihat di final film, pahlawan wanita muda itu melakukannya dengan sangat baik. Frank menyadari bahwa dia tidak bisa mengabaikan bakat gadis itu. Kemudian mereka berhasil menemukan jalan tengah: menggabungkan studi dan penelitian bersama dengan komunikasi dengan teman sebaya, perjalanan pramuka dan permainan di halaman sekolah. Dan kami memahami bahwa Mary memiliki masa depan yang cerah dan mereka akan selalu dekat dengan Frank.
Film "Gifted" adalah drama menyentuh tentang cinta orang yang dicintai, tentang membesarkan anak sesuai dengan kemampuan bawaan mereka, tentang terkadang hubungan yang sulit dalam keluarga. Aktor Chris Evans bertransformasi dengan begitu sempurna menjadi karakternya Frank sehingga penonton tidak meragukan ketulusan dari setiap kata yang dia ucapkan. Little McCain Grace kagum dengan permainan alaminya. Dapat diasumsikan bahwa McCaina sendiri memiliki koneksi visual-suara yang membantunya sangat memahami dan menunjukkan kepada penonton dunia batin dari seorang gadis berbakat.
Naskah yang sangat baik oleh Tom Flynn, seolah-olah diambil dari kehidupan, musik yang dipilih secara harmonis oleh Rob Simonsen dan, tentu saja, karya brilian dari sutradara Mark Webb sendiri - semua ini datang bersama dalam gambaran yang sangat baik dan dalam.
Dengan bantuan pengetahuan psikologi sistem-vektor, penonton tidak hanya mengikuti alur cerita, tetapi juga menjalani kehidupan bersama dengan karakter utama. Menyadari motif sebenarnya dari perilaku, memahami jiwa masing-masing karakter, penonton dapat mencapai kesenangan yang tak terlukiskan dengan menonton gambar ini.
Selain itu, berkat pemikiran sistemik menjadi jelas bahwa bakat ada pada setiap anak, yang utama adalah mengetahui cara mengungkapkannya. Dengan demikian, masa kanak-kanak mereka dapat dipertahankan dan mereka tumbuh menjadi orang-orang bahagia yang dapat melakukan apa yang mereka sukai.
