Aku benci anakku … Apa yang harus dilakukan?
Orang tua melakukan yang terbaik untuk memberikan segalanya kepada anak, untuk mendidiknya sebagai orang normal. Dan hasilnya bukan hanya tidak. Hasilnya mengerikan: dari bayi cantik berpipi merah muda, bermata besar, monster tumbuh, siap melahap orangtuanya sendiri …
Jika Anda mengetik permintaan serupa di mesin pencari, maka sejumlah besar situs keluar, dari mana Anda benar-benar dapat mendengar keluhan jiwa orang tua, kelelahan dan meminta bantuan.
Misalnya: “Saya membenci anak saya, saya tidak hanya membencinya, tetapi saya membencinya dengan sepenuh hati. Dia berusia 14 tahun, dia belajar dengan buruk sejak kelas satu; selalu berperilaku buruk, mengomel dengan guru, mengganggu pelajaran, mengirim semua orang ke tiga huruf (guru). Dia mencuri, tidak hanya di rumah, tetapi di sekolah, dan berkata bahwa dia tidak akan belajar … Kami terus-menerus diminta untuk tinggal di rumah, karena tidak mungkin mengerjakan pekerjaan rumah. Dan itu dimulai di taman kanak-kanak, awalnya dia berperilaku buruk, tapi di sekolah itu menjadi lebih buruk …"
Atau seperti ini: “Saya membesarkan putri saya. Dia pergi, menikah, membenciku. Saya mencoba memberikan yang terbaik, pada akhirnya - "tidak ada yang meminta Anda." Putranya tumbuh dewasa, menggunakan narkoba. Lagu yang sama - "Tidak ada yang memintamu." Dia membenciku karena aku membencinya sekarang."
Surat-surat ini tidak bisa dibaca tanpa air mata. Kami semua ingin bangga dengan anak-anak kami. Jika tidak bangga, setidaknya jangan malu, merasa puas - mengetahui bahwa orang normal telah tumbuh dari mereka.
Para orang tua melakukan yang terbaik untuk memberikan anak segalanya, untuk mendidiknya sebagai orang normal. Dan hasilnya bukan hanya tidak. Hasilnya mengerikan: dari bayi cantik bermata besar dan pipi merah muda, monster tumbuh, siap melahap orang tuanya sendiri.
Apa yang mereka rasakan ketika mereka tidak melihat pada anak hasil dari pekerjaan yang diinvestasikan, tetapi sebaliknya, mereka memahami bahwa upaya yang terkait dengan pertumbuhan dan pengasuhan tidak mengarah ke mana-mana, seperti air di pasir kering.
"Apa yang saya lakukan salah?", "Apa kekurangan anak ini?", "Mengapa hukuman ini bagi saya?", "Mengapa semua orang memiliki anak seperti anak-anak, tetapi saya mengalami kemalangan seperti itu?" - pertanyaan yang menyiksa hati orang tua.
Terimalah anak apa adanya, tanpa mencoba mengoreksinya menjadi idealnya …
Nasihat psikolog terdengar seperti ini. Mereka berpendapat bahwa semua masalahnya adalah bahwa orang tua tidak dapat menerima ketidaksamaan anak mereka sendiri, karena mereka sendiri mengalami pengalaman serupa di masa kecil, mereka sendiri tidak diterima sebagaimana adanya. Psikolog menganjurkan agar orang tua mengingat masa kecil mereka, situasi ketika mereka tidak diterima dan orang tua mereka sendiri mencoba membuatnya kembali, dan, akhirnya, secara internal membiarkan diri mereka sendiri tidak sesuai dengan cita-cita dan harapan siapa pun. Ini akan memungkinkan Anda menerima anak apa adanya. Dan penerimaan dengan cara mistik ini seharusnya menyelesaikan semua masalah.
Akankah itu memutuskan? Katakanlah saya menerima bahwa anak saya mencuri, tidak sopan, berbohong, bermain di komputer selama berhari-hari, atau menghilang di malam hari tidak ada yang tahu di mana. Saya menerima bahwa saya bertanggung jawab untuk ini. Apa berikutnya?! Siapa yang akan menjelaskan apa yang harus dilakukan ?!
Sayangnya, nasihat seperti itu setelah anak berusia 6 tahun tidak lagi berhasil.
Tidak ada gunanya mengambil. Kamu harus mengerti
Tidak mungkin menerima apa yang tidak jelas. Apakah mungkin, misalnya, menerima bahwa anak Anda mencuri dari teman sekelas? Apa dia hilang? Rumah itu hampir semangkuk penuh!
Jangan ambil. Anda harus memahami apa yang menjadi inti dari perilakunya yang tidak dapat diterima. Apa yang mendorongnya dan apa yang mendorongnya. Hanya pelatihan "Psikologi vektor sistem" oleh Yuri Burlan yang dapat menjawab pertanyaan ini dengan benar. Menurut SVP, setiap orang dilahirkan dengan seperangkat sifat dan keinginan yang telah ditentukan sebelumnya (mereka disebut vektor) yang membutuhkan perkembangan dan realisasinya. Vektor orang tua tidak selalu sama dengan vektor anak. Dan apa yang menurut ibu normal, atau bahkan baik dan menyenangkan, mungkin tidak begitu bagi anak.
Orang tua dari seorang anak ingin menumbuhkan salinan diri mereka yang lebih baik. Tetapi sering terjadi bahwa seseorang dilahirkan dalam keluarga dengan sifat yang sama sekali berbeda. Para orang tua dengan niat terbaik berusaha memberikan yang terbaik kepada anak-anak mereka, untuk membuat mereka bahagia. Tetapi mereka melanjutkan dari pemahaman mereka tentang baik dan buruk, benar dan salah, kebahagiaan dan ketidakbahagiaan. Tetapi telah diatur sedemikian rupa sehingga jiwa satu orang (baca "keinginan dan kemungkinan") mungkin berbeda dari jiwa orang lain, seperti halnya sifat ikan berbeda dengan sifat burung.
Jika seekor ikan kehilangan air dan diajari terbang, apa yang akan dilakukannya? Itu benar, dia akan mulai melawan dan mencari kesempatan untuk menyelinap ke dalam air. Apa yang akan dirasakan burung jika tidak bisa mengajari ikan terbang? Dan ikan yang tidak ingin terbang, tetapi tidak diperbolehkan berenang? Benar bahwa mereka akan merasakan ketidakberdayaan dan kebencian satu sama lain. Perasaan inilah yang muncul pada orang tua ketika mereka tidak dapat memahami alasan perilaku anak-anak mereka.
Kenapa kamu seperti itu ?
Cara kerjanya paling baik dijelaskan dengan contoh. Pada pelatihan "Psikologi vektor sistem" oleh Yuri Burlan, kami belajar bahwa setiap anak dilahirkan dengan tugas tertentu dalam masyarakat, dan sejak lahir ia dibekali dengan keinginan dan sifat untuk memecahkan masalah ini.
***
Misalnya, seorang anak dengan vektor kulit lahir dengan tugas mendapatkan sumber daya. Dia gesit, gesit, dan cerdik. Seorang ibu dengan vektor anal akan menganggap keaktifannya sebagai nakal. Dia akan mencoba untuk mendudukkannya, menenangkannya, tentu saja, tidak berhasil. Jika Anda meneriaki anak seperti itu, apalagi memukulinya, perkembangan sifat vektornya berhenti. Dia, alih-alih menjadi penemu, insinyur, pengacara, pengusaha, menjadi pencuri, karena pencurian adalah cara pola dasar pertama untuk mendapatkan sumber daya material. Artinya, bagaimanapun kita ingin mengubahnya, anak akan tetap menyadari sifat-sifat vektornya: dengan cara yang dapat diterima, berguna baginya dan bagi masyarakat, atau tidak dapat diterima.
***
Jika anak memiliki vektor anus, dan ibunya memiliki vektor kulit, maka situasinya mungkin tidak lebih mudah. Tugasnya dalam masyarakat adalah mengumpulkan dan melestarikan informasi untuk diteruskan ke generasi berikutnya, untuk melestarikan fondasi dan tradisi. Untuk seorang ibu kulit, dia terlalu lambat, membosankan, keras kepala, sensitif, terlalu "rem"! Dan sepanjang waktu dia terlalu mengganggunya!
Dan baginya, ibu tercintanya menjadi sumber stres yang terus-menerus! Dia ingin menyenangkannya dengan sedikit kekuatan terakhir, tetapi dia tidak bisa. Menumpuk kebencian. Menjadi keras kepala. Mulai membalas dendam … Tapi ibuku menginginkan yang terbaik!
***
Seorang anak dengan vektor suara tampak aneh sejak usia dini. Dia tidak tertarik pada bagaimana semua anak "normal" bermain bola atau bahkan menonton kartun favorit mereka. Kadang-kadang dia secara umum "bergantung" dalam ruang dan waktu dan, tampaknya, bahkan tidak mendengar kata-kata yang dialamatkan kepadanya. Dan bagaimana bisa Anda tidak berteriak padanya?
Faktanya adalah bahwa tugas bawaannya adalah untuk memahami dunia non-material. Jika dikembangkan dengan benar, dia bisa menjadi Mozart atau Einstein, Kant atau Tsiolkovsky. Tapi berteriak meminta sound engineer seperti buldoser untuk hamparan bunga: hal itu menghancurkan koneksi saraf di otak yang bertanggung jawab untuk perkembangan. Tetapi keinginan bawah sadar tetap ada, dan kemungkinannya dihancurkan. Oleh siapa? Orang tua yang menginginkan yang terbaik untuk anaknya. Hasilnya adalah kebencian dan penggunaan narkoba.
Mereka tidak seperti itu, mereka berbeda …
Seorang anak dengan vektor uretra tidak dapat diperintahkan. Dia tidak bisa dipuji, tapi hanya dikagumi dan dibuat bertanggung jawab …
Seorang anak dengan vektor visual tidak dapat membeli hamster, atau membaca dongeng tentang Kolobok dan Little Red Riding Hood. Dia perlu diajar untuk membaca dan mengekspresikan emosinya melalui empati untuk karakter sastra seperti "Gadis dengan korek api" oleh G. H. Andersen dan Remy dari novel G. Malo "Tanpa Keluarga" …
Seorang anak dengan vektor oral harus didengarkan dan tidak dipukul di bibir …
Dan seorang anak dengan vektor otot tidak dapat dikirim ke klub olahraga dan harus diajar untuk bekerja sejak kecil …
Untuk memahami tidak hanya siapa dia, tetapi juga mengapa dia; apa yang dia butuhkan untuk pengembangan penuh, dan apa yang sama sekali tidak mustahil; bagaimana berkomunikasi dan menanganinya; bagaimana mendorong dan bagaimana menghukum; bagaimana tidak berteriak, tidak tersinggung dan tidak kesal pada anak Anda sendiri; dan yang terpenting: bagaimana membesarkannya menjadi orang yang bahagia dan puas. Anda dapat menemukan jawaban untuk semua pertanyaan ini di pelatihan "Psikologi vektor sistem" oleh Yuri Burlan.
Berikut adalah beberapa dari lebih dari 10.000 testimonial dari orang-orang yang dilatih:
“Kami telah hidup selama bertahun-tahun dalam ketegangan, dalam keputusasaan dan keputusasaan: putra saya sedang menuju ke jurang yang dalam, dan kami tidak dapat melakukan apa pun untuk membantu. Dan sekarang kita memiliki kekuatan untuk tidak berkecil hati, tidak duduk dalam keadaan pingsan (menurut suami saya A.), tidak terburu-buru di kamar (menurut K.), kita lebih mudah keluar dari stres, melakukan sesuatu, kami mulai mengunjungi lagi dan merencanakan pembangunan masa depan … Kemarin saya sendiri pergi ke psikolog. Dalam keadaannya, itu hanya perlu - untuk berlama-lama di tepi, menemukan titik tumpu, merasakan kekuatannya. Dan baru kemudian perlahan-lahan menjauh dari tepi dan kembali ke percikan cahaya yang indah, multifaset, dan tak berujung dalam kegelapan bernama HIDUP … Natalia
Samara Baca teks lengkap dari hasilnya “Bahkan tidak bisa masuk ke kepala saya, BAGAIMANA jiwa rapuh pada anak-anak kita. Kita berbeda. Kami lebih kecil dan lebih kuat. Anak-anak kita istimewa. Ini adalah generasi khusus. Dan terlalu banyak tergantung pada perkembangan dan keadaan mereka. Tidak peduli seberapa terlambat ternyata. Lagipula, selalu ada pikiran yang menghasut di kepala saya: Saya tahu cara membesarkan anak dengan benar, saya tumbuh dewasa dan tidak membunuh siapa pun. Dan dia sendiri tidak dibunuh. Ini salah! Anda tidak dapat mengukur semua orang sendiri … Saya sangat berharap waktunya akan tiba dan anak saya akan menulis di sini tentang hasilnya sendiri … Tatiana, desainer
Vladivostok Baca teks lengkap dari hasil “Putri sulung saya ternyata sehat. Sepanjang waktu dia mencoba bersembunyi di kamarnya, menjauh dariku, tidak berbicara dengannya, tidak ada, semuanya mengganggunya. Tetapi ternyata cukup hanya dengan berbicara dengannya dengan tenang, lancar, tenang dan dia mulai mendengarkan Anda dan tidak lari kemana-mana dan dengan senang hati melakukan kontak dan dapat berbicara dari hati ke hati dengan saya untuk waktu yang lama. Anda hanya perlu mengecilkan volume "loudspeaker" Anda. Terima kasih, Yuri! Saya benar-benar berpikir bahwa saya tidak akan pernah bisa berkomunikasi dengan putri saya. Saya pikir semuanya tidak baik-baik saja dengan dia, tetapi ternyata itu bukan dia! Tentu saja, rasa kesal padanya, pada perilakunya … "Irina, kepala akuntan
di Usolye Baca teks lengkap hasilnya
Yang paling penting adalah mengingat bahwa tidak ada kata terlambat untuk mulai belajar memahami diri sendiri dan anak Anda. Hasilnya akan tetap seperti itu. Tapi lebih cepat daripada nanti.
Anda dapat mendaftar untuk kuliah pengantar online gratis di sini
