Orang tua sejati dan anak virtual. Apakah komputer itu baik atau jahat?
Komunikasi internet, game online telah menjadi bagian integral dari kehidupan anak-anak. Hobi seorang anak untuk komputer, komunikasi virtual membuat alarm banyak orang tua dan memaksa mereka untuk memutuskan posisi yang jelas: bagaimana menghubungkan hobi anak dengan komputer.
Kita hidup di dunia yang kompleks dan terus berubah. Apa yang relevan hari ini menjadi usang besok dengan kecepatan yang luar biasa. Jika kita membutuhkan waktu untuk menguasai hal-hal baru dari teknologi dan teknologi komputer (dan semakin tua seseorang, semakin banyak waktu yang biasanya dia butuhkan), maka generasi baru dari usia dini dengan komputer pada "Anda".
Pada usia dua tahun, anak saya mengalahkan saya di iPad dalam "perlombaan", dia sendiri mengunduh kartun dan pembaruan. Pada usia tiga tahun, saya sendiri menelepon nenek saya di Skype dan lulus level tersebut dalam permainan yang tidak diberikan kepada lulusan sekolah saya.
Komunikasi internet, game online telah menjadi bagian integral dari kehidupan anak-anak. Hobi seorang anak untuk komputer, komunikasi virtual membuat alarm banyak orang tua dan memaksa mereka untuk memutuskan posisi yang jelas: bagaimana menghubungkan hobi anak dengan komputer.
Semua orang tua secara konvensional dapat dibagi menjadi tiga kategori:
1. Mereka yang dengan tegas melarang anak-anak menggunakan komputer, Internet, permainan virtual.
2. Mereka yang mencurahkan waktu tertentu untuk komunikasi virtual.
3. Mereka yang tidak mengontrol anak dengan cara apa pun, secara spontan ternyata, jadi ternyata. Dia menghabiskan waktu di depan komputer sebanyak yang dia inginkan.
Mari kita pertimbangkan secara sistematis pendekatan apa yang dipilih oleh orang tua mengarah ke dan bagaimana itu mempengaruhi perkembangan anak.
Tidak ada komputer - tidak masalah
Kepedulian orang tua tentang hobi anak terhadap komputer dapat dimengerti - mereka tumbuh dalam waktu yang berbeda, dengan nilai yang berbeda. Sangatlah penting bahwa, menurut statistik, setiap kasus keenam dalam pengasuhan dengan psikolog dikaitkan dengan kecanduan komputer pada anak mereka. Apalagi, pada umumnya, masalah hanya ada dalam persepsi orang tua, dalam pemikiran mereka.
“Masalah kami adalah Anda, dan masalah Anda adalah pemikiran Anda,” demikian kesimpulan salah satu anak yang “sakit komputer”.
Namun demikian, saat ini ada banyak orang tua yang dibimbing oleh postulat: mengapa membuat kesulitan untuk diri sendiri dengan tangan Anda sendiri? Tidak ada komputer di rumah, tidak ada alat komunikasi seluler, kadang-kadang mereka menolak TV: "Kami tumbuh tanpa semua ini dan menjadi orang normal."
Seorang anak diberikan pengalaman, buku, buku teks yang dikumpulkan oleh orang tua yang biasa sebagai sumber pengetahuan … Dan pada saat yang sama, mereka benar-benar menghilangkannya dari kesempatan untuk menyesuaikan realitas baru dunia modern, meninggalkan anaknya di lalu.
Kata manis untuk kebebasan
Komunikasi dengan komputer tanpa batasan. Dari pagi hingga sore, anak dibiarkan sendirian dan komputer. Dia bisa duduk di depannya selama berhari-hari, melupakan pelajaran, pekerjaan rumah tangga, tidak dibimbing dengan cara apapun dalam aktivitas virtualnya. Situasi ketika lebih mudah bagi orang tua untuk membeli mainan komputer baru untuk anak mereka "untuk menenangkan diri" daripada mengurus asuhannya. Atau situasi "segalanya untuk Petenka kami", ketika seluruh keluarga menari bersama diiringi lagu sang anak.
Ini adalah situasi di mana kurangnya ukuran tidak hanya membahayakan fisik tetapi juga kesehatan mental. Kebebasan untuk menggunakan komputer tanpa pengawasan orang tua berarti bahwa perkembangan anak dilakukan secara kebetulan. Mungkin dia akan menggunakan komputer untuk tujuan yang baik, berkomunikasi dengan teman-teman, menambah pengetahuan ensiklopedis, menyiapkan laporan dan presentasi, atau dia mungkin menghabiskan seluruh waktu untuk "penembak" kosong.
Mengikuti perkembangan zaman
Orang tua bertanggung jawab atas keselamatan anak, kesehatannya, perkembangan kecerdasannya, untuk perkembangan sifat bawaannya.
Memahami pertanyaan tentang berapa banyak yang harus atau tidak boleh dihabiskan oleh seorang anak di depan komputer, baik orang tua maupun psikolog membuat satu kesalahan penting - mereka mengacaukan konsep "kecanduan judi" dan "komputer", "asosialitas" dan "komputer", "bunuh diri" pikiran "dan" Internet ". Sangat mudah bagi kita untuk menunjuk komputer dan Internet sebagai sumber dari segala sesuatu yang negatif yang terjadi pada anak-anak kita, dan kemudian, dengan satu perintah dari "hati", untuk melarang "kejahatan ini" di rumah kita (dan di menghemat uang, saraf, dll.).
Pelatihan Yuri Burlan "System-Vector Psychology" memperjelas bahwa pendekatan ini keliru dan memberi kita kesempatan untuk memahami bagaimana membangun hubungan anak kita dengan kemajuan teknologi terkini dengan cara yang benar.
BEGITU
Pertama dan terpenting: komputer itu sendiri tidak membawa kejahatan, itu bisa menjadi kejahatan di tangan kita. Ini bisa terjadi jika komputer digunakan sebagai cara untuk melepaskan diri dari kehidupan nyata, dan bukan untuk beradaptasi dengan kenyataan. Meninggalkan kehidupan virtual tidak datang dari penggunaan komputer itu sendiri, tetapi karena anak mulai melihat dalam permainan komputer semacam pengganti untuk kebahagiaan, pengisi kekurangan mental, tidak mendapatkan konten ini karena realisasi sifat bawaan.
Jika orang tua memahami anaknya, ini tidak akan terjadi. Teknologi komputer akan tetap menjadi sarana untuk meningkatkan kualitas hidup, dan sama sekali tidak memiliki arti penting. Jika kita mengetahui dunia batin anak kita sendiri dan siap berinvestasi dalam pengembangan potensi alaminya, maka komputer akan menjadi berkah besar baginya dan kita akan dapat secara produktif menggunakan kemungkinan teknologi baru.
Kedua dan penting: dengan merampas kesempatan anak kita untuk beradaptasi dengan realitas komputer baru, kita secara signifikan mengurangi kemampuan adaptasinya dalam hidup. Suka atau tidak suka, tetapi teknologi komputer ada di mana-mana, dan perkembangan teknologi di bidang ini berada di depan semua ide yang bisa dibayangkan. Kita hidup di dunia komputer dan teknologi internet. Sedikit lebih banyak waktu akan berlalu, dan tidak ada satu operasi pun yang dapat dilakukan tanpa komputer, tidak ada satu pun produksi terkecil yang akan bekerja tanpa komputer, dan mereka yang tidak memiliki teknologi komputer secara otomatis akan berada dalam kondisi yang lebih buruk.
Merenggut seorang anak dari waktunya, dari kenyataan, seperti secara sukarela mengutuk kelanjutannya pada nasib Mowgli. Dengan merampas kesempatan seorang anak untuk menguasai teknologi modern pada saat yang sama dengan teman-temannya, kami secara signifikan mengurangi peluangnya untuk bersaing.
Penting untuk tidak membangun ilusi dan memahami dengan baik bahwa jika Anda masih dapat mencoba melindungi anak kecil dari komputer (yang tidak perlu), tawarkan dia menggambar, memodelkan, berbagai permainan langsung, kemudian di masa remaja, untuk menarik minat anak itu. sesuatu sehingga dia tidak menggunakan komputer, itu tidak mungkin. Bukan di rumah, begitu juga di teman. Dan ini di samping sekolah, dalam program pendidikan di mana pengembangan komputer adalah wajib. Perlu dicatat bahwa banyak pekerjaan rumah, menggunakan buku harian elektronik tidak mungkin tanpa komputer dan Internet.
Buah terlarang itu manis. Larangan orang tua yang tegas adalah jalan menuju konfrontasi, perjuangan, di mana pada akhirnya semua orang akan dirugikan, karena properti anak tidak akan berkembang secara memadai dalam lanskap modern. Kami menginginkan yang terbaik, tetapi ternyata seperti biasa …
Bagaimana membantu anak mengembangkan properti mereka menggunakan teknologi Internet?
Untuk mengatur komunikasi anak Anda dengan komputer dengan benar, pertama-tama Anda perlu membedakan anak dengan vektor, dan kedua, agar dapat mendorong dan menarik minatnya dengan lancar.
Permainan komputer analitik cocok untuk anak anal dengan ingatan, kemampuan mengatur, dan strukturnya yang sangat baik. Berkat Internet, dia akan memiliki akses terluas ke semua jenis ensiklopedia, museum online, dan materi sejarah. Pilih konten dengan hati-hati! Dan biarkan anak Anda membaca situs dan sumber terbaik tentang topik tersebut.
Remaja anal-visual akan senang bekerja sebagai copywriter. Anda perlu segera mengatur mereka agar rajin, melakukan pekerjaan secara efisien, dan memuji mereka secara memadai atas apa yang telah mereka lakukan. Juga, pekerjaan proofreader cocok untuk remaja anal-visual. Hal yang sama berlaku untuk pengambil suara anal. Mereka juga akan tertarik untuk memikirkan dan meresepkan program komputer. Orang tua harus berhati-hati dalam membeli kursus pelatihan yang sesuai dan membiarkan anak mengasah keterampilan mereka.
Skinners dengan jiwa yang fleksibel, pola pikir logis membutuhkan tugas untuk pengembangan logika, pemikiran teknik. Mereka menggunakan konstruksi, permainan seperti "Monopoli", yaitu segala sesuatu yang membutuhkan pengambilan keputusan yang cepat, kemampuan untuk beradaptasi dengan cepat terhadap perubahan kondisi, kecenderungan kepemimpinan, berpikir berdasarkan prinsip rasionalitas.
Proyek tim yang membutuhkan organisasi, disiplin diri, dan manajemen sensitif terhadap orang lain akan sangat berguna bagi pekerja kulit. Anak-anak kulit adalah orang-orang yang membutuhkan pengembangan keterampilan kepemimpinan bawaan. Dengan mengaburkan batasan, Internet memungkinkan anak-anak dari berbagai belahan dunia bekerja sama untuk memecahkan masalah yang sama. Partisipasi dalam proyek semacam itu akan memungkinkan anak kulit di masa depan untuk secara efektif mengelola sumber daya manusia di organisasi mana pun dan secara efektif memenuhi tugas yang diberikan.
Untuk anak-anak penglihatan dan suara, Internet adalah sumber perkembangan yang tak ada habisnya. Secara kasat mata, ini bisa jadi perkembangan cita rasa seni, perkembangan nilai-nilai etika dan estetika. Di mana pun Anda tinggal dan peluang materi yang Anda miliki, Anda dapat membiarkan anak Anda berjalan-jalan di Louvre, melihat karya seni terbaik. Komputer untuk anak visual adalah kesempatan untuk menguasai Photoshop dan belajar cara membuat gambar yang indah sendiri, mengembangkan keterampilan artistik Anda tanpa bahan apa pun.
Untuk insinyur suara, komputer membuka jalan ke dunia musik, astronomi, fisika, ilmu komputer, genetika yang menakjubkan. Tidak ada gambar di buku teks yang dapat menggantikan model 3D skala besar dari apa yang terjadi di tata surya atau di dalam sel manusia. Dan sejumlah besar informasi tentang topik paling kompleks yang disimpan di Internet akan memungkinkan teknisi suara memuat kecerdasan abstrak uniknya dengan pekerjaan dengan cara terbaik.
Untuk setiap anak, Internet adalah kesempatan untuk berkenalan baru di seluruh dunia, menggunakan semua pencapaian umat manusia untuk mengembangkan pemikiran mereka, melampaui batas volume yang ditetapkan kota atau lingkungan tertentu. Sudah waktunya bagi kita orang dewasa untuk mengakui bahwa komputer dan Internet sama sekali bukan “realitas virtual”. Ini sudah menjadi bagian integral dari dunia kita, dan komputer dapat dan harus melakukan fungsi penting dalam mengadaptasi seorang anak dalam masyarakat modern.
